2016-2017学年八年级生物下册第七单元第三章第二节生物进化的历程练习（新版）新人教版.docVIP

第二节　生物进化的历程 　　 1.(2016长沙)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断(　B　) A.爬行类可能由鸟类进化而来 B.鸟类可能是由爬行动物进化而来的 C.鸟类和爬行动物相互进化 D.鸟类与爬行动物并没有关系 2.生物化石之所以能证明生物进化,其根本原因是(　D　) A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.地壳岩石的形成有一定的顺序 C.化石是生物的祖先 D.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 3.(2016福州)下列关于生物的进化总体趋势的叙述,不合理的是(　C　) A.从水生到陆生 B.从低等到高等 C.从体型小到体型大 D.结构从简单到复杂 4.(2016宿迁)如图所示为一个从未受到破坏的沉积岩的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据图示说明(　B　) A.物种A出现在物种B之前 B.物种A比物种B复杂、高等 C.物种A比物种B简单、低等 D.物种A是由物种B进化而来 5.进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答: (1)树根处[A]代表　原始生命　,它生活在　原始海洋　中。? (2)A由于　营养方式　不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化