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- 2017-03-17 发布于湖北
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2016-2017学年八年级生物下册第七单元第二章第五节生物的变异课件(新版)新人教版.ppt
* 第五节 生物的变异 1.知道可遗传变异和不可遗传的变异,并说出引起两种变异的原因。 2.理解生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。 3.探究花生果实大小的变异。 4.理解遗传变异的应用。 一、变异现象 1.不同种类的生物之间千差万别,同种生物之间也存在各种各样的差异,这都源于生物的 。? 2.探究花生果实大小的变异中,取花生果实要做到 ,样品要有足够的 ,建议不要少于 枚。? 变异 随机取样 数量 30 二、变异的类型及特点 单纯由 引起,体内的 没有改变,不能遗传给后代? 不可遗传 的变异 由 改变引起,能够遗传给后代? 可遗传 的变异 特点 变异类型 遗传物质 环境 遗传物质 三、人类应用遗传变异原理培育新品种 1.高产奶牛的培育应用了 育种。? 2.高产抗倒伏小麦的培育应用了 。? 3.太空椒的培育应用了 。? 人工选择 杂交育种 诱变育种 探究点一:变异的类型 思考1:有人将幼小西瓜套上方形筐,培育出了方形西瓜。用方形西瓜的种子繁殖后代,还会长出方形西瓜吗? 答案:方形西瓜是仅由环境因素引起的变异,不能遗传给后代。 可遗传变
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