2016-2017学年八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因教学课件(新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-03-17 发布于湖北
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2016-2017学年八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因教学课件(新版)新人教版.ppt

2016-2017学年八年级生物下册第七单元第三章第三节生物进化的原因教学课件(新版)新人教版.ppt

1.由于过度繁殖,任何生物要生存下去,就得为获取足够的食物和空间而进行???????? 。 2.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有???????? 的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异传给下一代,而具有???????? 的个体则容易被???????? 。 3.自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是????????? 。 实施计划 得出结论 结果:经过三代的选择,幸存下来的“猎物”的体色与背景相近。 结论:生物保护色的形成与环境有关,保护色的形成是自然选择的结果。 想一想 现代的长颈鹿为什么会有这么长的颈? 自然选择 * 在生物漫长的进化过程中,为什么有些生物种类会绝灭呢?新的生物种类又是怎样形成的呢?推动生物不断进化的原因是什么呢? 生存斗争 有利变异 不利变异 淘汰 自然选择 1、在1850年前,为什么浅色桦尺蛾的数量远多于黑色桦尺蛾?   在1850年前,树林中的桦树未被污染而呈浅色,浅色桦尺蛾的体色与环境相似,所以不易被天敌发现,生存的机会较大,数量就会逐渐增多(适者生存) ;而黑色桦尺蛾的体色与环境不同,容易被天敌发现,生存机会小,数量就会逐渐减少(不适者淘汰)。 2、到了1950年,什么原因使黑色桦尺蛾的数量远多于浅色桦尺蛾? 答:到了1950年,由于

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