（岑倩韵）做个信息社会的好公民教案.docVIP

做个信息社会的好公民 教学目标 1. 合理使用因特网 2. 文件的加密 3. 了解计算机犯罪的相关法律、法规以及案例，争取做个信息社会的好公民 教学任务 1、对刚建立的Word文档进行加密 2、对自己的电脑进行屏幕保护 3、上网搜集相关的资料 教学方法 任务驱动、案例教学 教学重点、难点 文件的加密 教学过程 教学引入 生活在现代社会中，每个人在日常的学习、工作和生活中都要用到信息技术，但如果信息技术被不当使用，会给社会带来极大的危害。生活在信息化的社会里，我们该如何做一个善用信息技术、遵纪守法的好公民呢？ 请同学们观看小品，从而激发同学的好奇心来做word文件加密 请小品中的小刘同学现场演示word文件加密 让同学们自己尝试加密，教师巡视并解决问题 一、保护电子信息 1、自学P14-16 在学习的同时，请同学们注意以下问题： 1怎样保护电子信息的安全？ 2对于我们的个人隐私信息我们该怎么处理？ 集体提问：课本给我们介绍了哪些保护电子信息的方法？ 让同学们集体回答 说到屏幕保护的地方，让同学们自己动手操作，有问题的看课本解决。 找一个学生上台演示 二、观看视频二，着重讲保护个人电子信息 请同学们开火车回答问题 1 富豪Ａ在视频的开头做了什么事？ ２前后四次敲门的是哪四位？ ３对于自已的个人信息，以后上网的时候该怎么办？ （点出幻灯片） 三、做个守法的好公民，自学P16-18页。 任务一：观看计算机犯罪的相关案例，并上网查找相关资料 1、请同学们去互联网查找数据和资料。 2、各种资料、数据和看法做成一个ｗｏｒｄ文件，并加密保存上交。 3、找３位同学在教师机上打开自己的ｗｏｒｄ文档。 总结反思 本节课的学习任务比较多，但同学们的接受能力都比较好，任务达标率比较多。重点是通过让学生学习各式各样的计算机犯罪案例及法律法规来引导学生如何文明健康地上网。还有部分不完善的地方，我会在以后的课程中继续改进。