创新设计2015-2016学年高中历史第二单元中国古代文艺长廊单元学习总结课件岳麓版必修3.pptVIP

* 单元学习总结 * 单元学习总结 第二单元—— 单元学习总结 1 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 3 学会解题 体验高考 真题·案例·技巧 线索归纳 思维整合 横向·纵向·竖向 中国古代文学艺术的发展演变 领域 内　　容 认　识 汉字与 书法 新石器时代(起源)→商代(出现成熟汉字) →秦朝(小篆通行全国)→魏晋南北朝(成为自觉的书法艺术)→唐代(注重规范法度)→宋代(多样化、追求个性)→明代(进一步平民化、世俗化，更强调个性化) ①古代的文学艺术异彩纷呈、绚丽多彩，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。 绘画 新石器时代(自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫)→战国(出现帛画)→汉代(浪漫、神秘又不失古拙)→魏晋(出现文人画)→唐代(表现雍容华贵的盛唐气象)→宋代(文人山水画更加注重意境，并出现民间风情画)→明清(风格奇特) ②文学艺术作品是特定时代的反映，不同的艺术作品往往反映出不同时代的文化特征 文学 春秋(《诗经》)→战国(楚辞)→汉代(赋)→唐代 (诗歌)→宋代(词)→元代(元曲)→明清(小说) 戏曲 傩是戏曲的萌芽→宋代(南戏形成完备的戏曲形式)→元代(杂剧标志着中国古代戏曲的成熟)→明中叶到清中期(昆曲的鼎盛时期)→明中后期(昆曲