2017年湖南省长沙市高中生物 4.2 种群数量的变化课件 新人教必修3.pptVIP

第2节 种群数量的变化 在营养和生存空间没 有限制的情况下，某 种细菌每20分钟就通 过分裂繁殖一代。 1.填写下表： 计算一个细菌在不同 时间产生后代的数量。 时间（min) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 分裂次数 细菌数量（个） 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.n代细菌数量Nn的计算公式是： Nn 3.72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数 量是多少？　 ＝2n 思考： 2代表什么？　 种群数量是分裂前种群数数量的倍数 解：n＝ 60min x72h／20min＝216 　 Nn＝2n ＝2２１６ 思考： 2中的公式和数学的哪一部分知识有关联？　 细菌的数量／个 4.以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出 细菌的数量增长曲线。 一、建构种群增长数学模型的方法 1.观察研究对象， 提出问题 细菌每20分钟分裂一次， 问题：细菌数量怎样变化的？ 2.提出合理的假设 在资源和空间无限多的环境 中，细菌种群的增长不受种 群密度增加的影响 3.建立数学模型 列出表格，根据表格画曲线，推导公式。 4.检验和修正 进一步实验、观察、统计 细菌的数量 1.1859年，一位英国人 来到澳大利亚定居，他 带来了24只野兔。让他 没有想到的是，一个世 纪之后，这24只野兔的 后代竟达到6亿只以上。 漫山遍野的野兔与牛羊 争食牧草，啃啮树皮， 造成植被破坏，导致水 土流失。 2.在20世纪30年代，人们将环颈雉引入美国的一个 岛屿。在1937－1942年期间，这个种群数量的增 长如下图所示。 二、种群增长的“J”型曲线： ①产生条件： 理想状态——食物充足，空间不限， 气候适宜，没有天敌等； ②增长特点： 种群数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍． Nt=N0 λt ③量的计算：t年后种群的数量为 （N0为起始数量， t为时间，Nt表示t年后该种群的 数量，λ为年均增长率．） 生态学家高斯曾经做过这样一个实验： 在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后 每隔24h统计一次大草履虫的数量。经过反复 实验，得出了如图所示的结果。　　 环境容纳量—— 在环境条件不受破 坏的情况下，一定 空间中所维持的种 群最大数量。 A C B 三、种群增长的“Ｓ”型曲线 ①产生条件： 　　自然条件（现实状态）——食物等资源 和空间总是有限的，种内竞争不断加剧，天 敌数量不断增加。导致该种群的出生率降低， 死亡率增高． ②增长特点： 存在环境阻力： 达到K值时出生率与死亡率什么关系？ 种群数量达到环境所允许的最大值（K值）后， 将停止增长并在K值左右保持相对稳定。 细菌的数量／个 小结：两者的联系 A C B 增长率：是指单位时间种群增长数量，增长率＝出生 率—死亡率＝（出生数－死亡数）/（单位 时间×单位数量）。 增长速率：是指单位时间内种群数量变化率，增长速 率＝（出生数－死亡数）/单位时间。种 群增长速率可以看作是曲线上通过每一点 的切线斜率（即瞬时增长量）。 A C B 关于K值和K/2值的应用： 在害虫的防治和珍稀动植物保护方面要考虑K值。 对于害虫，要增大环境阻力，如使用药物或捕捉器具、 增加天敌、施放性引诱剂等，最终达到降低其K值的 目的；对于珍稀动植物，要减小环境阻力，如扩大生 存的空间、增加食物或营养、减少天敌，最终达到增 大其K值的目的。 在野生动植物资源的合理开发和利用方面，如渔 业捕捞，应在种群数量大于K/2时才可捕捞，并使捕 捞后的种群数量保持在K/2。这样做既可获得较大捕 获量，又可保持种群的高速增长，不影响资源的再生。 （1）K值： （2）K/2值： 四、种群数量的波动和下降 大多数种群的数量总是在波动之中的，在 不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。 东亚飞蝗种群数量的波动 实验 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 血细胞计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种设备，在显微镜下直接测定。 计数时，常采用抽样检测。 一、血细胞计数板 单细胞真核生物 生长周期短，增殖速度快 9大格25中格16小 格，计数区都由400个 小方格组成 计数区边长为1mm，则计 数区的面积为lmm2，每个小 方格的面积为1/400mm2。盖 上盖玻片后，计数区的高度 为0.1mm，所以每个计数区的 体积为0.1mm3，每个小方格 的体积为1/4000mm3。 　　使用血细胞计数板计