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- 2017-04-28 发布于湖北
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2015-2016学年教科版选修3-3:2.3 气体实验定律 课件1.ppt
第3节 气体实验定律;;课标定位
学习目标:1.知道描述气体的三个状态参量.理解三个参量的意义.
2.知道什么是等温变化、等容变化和等压变化.
3.知道实验三定律的内容及表达式,并会应用定律处理问题.
4.会通过实验来研究问题,探究物理规律,体验科学探究过程.
重点难点:1.实验定律的理解与应用.
2.描述气体的状态参量及物理意义.;课前自主学案;(2)温度(T):温度是表示物体___________的物理量,是气体分子___________的标志.
①测量:用________来测量.
②表示方法:摄氏温度和________温度,两者数量关系是: ___________.
(3)压强(P):是大量气体分子对器壁撞击的______表现.压强的单位有:Pa、atm、cmHg、mmHg等,它们间的换算关系为:
1 Pa=1 N/m2
1 atm=76 cmHg=760 mmHg=1.013×105 Pa;二、玻意耳定律
1.等温变化:一定质量的气体,在______不变时其压强与体积发生的变化.
2.玻意耳定律
(1)内容:一定______的某种气体,在温度保持不变的情况下,压强p与______V成反比.
(2)表达式pV=常量.
(3)适用条件:①气体的______不变;②气体的______不变.;三、查理定律
1.等容变化:一定质量的某种气体在__________时压强随温度的变化.
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