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2017年高中数学 第1章 导数及其应用 1.3.2 极值点知识导航 苏教版选修2-2.doc
1.3.2 极值点
知识梳理
1.设函数f(x)在x0附近有定义,_____________,则称f(x0)是f(x)的一个极大值;如果对于x0附近的所有的点,都有_____________,就说f(x0)是f(x)的一个_____________.
2.函数f(x)在x0点处的导数为0,是f(x)在x0处取得极值的_____________条件.
3.当函数f(x)在x0处可导,判断f(x0)为极值的方法是_____________;_____________.
4.若x0为f(x)的极小值点,则_____________,导数为零的点_____________为极值点.
知识导学
1.函数的极值研究是导数应用的关键知识点,可加深对函数单调性与其导数关系的理解.y=f(x)的导数存在时,f′(x0)=0是y=f(x)在x=x0处有极值的必要条件,如果再加之x0两侧附近的导数的符号相反,才能确定在x=x0处取得极值;y=f(x)在x=x0处没有导数时,x=x0也可能是y=f(x)的极值点,确定y=f(x)的疑点(可能是极值点)应分为f′(x)=0,f′(x)不存在两类.
2.判断可导函数极值的方法
设函数y=f(x)在点x0及其附近可导,且f′(x0)=0.
(1)如果f′(x)的符号在点x0的左右由正变负,则f(x0)为函数f(x)的极大值.
(2)如果f′(x)的符号在点x0的左右由负变正,则f(x0)为函数f(x)的极小值.
疑难突破
导数为零的点一定是极值点吗?函数的单调性与函数的极值有怎样的关系?
剖析:确定函数的极值应从几何直观入手,导数为0的点不一定是极值点(如y=x3,当x=0时,y′=3x2=0),但可导函数的极值点必须是导数为0的点.
如果函数f(x)在(a,b)内为单调函数,那么f(x)在(a,b)内没有极值,即单调函数在单调开区间内没有极值点.
典题精讲
【例1】 求函数y=x4-2x2-1的极值.
思路分析:先求导数f′(x),再求方程f′(x)=0的根,最后检查f′(x)在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值.
解:y′=4x3-4x,令y′=0,得x1=-1,x2=0,x3=1.
将x,y在相应区间上y′的符号关系列表如下:
x
(-∞,-1)
-1
(-1,0)
0
(0,1)
1
(1,+∞)
y′
-
0
+
0
-
0
+
y
↘
极小值-2
↗
极大值-1
↘
极小值-2
↗
所以当x=-1时,函数有极小值-2,当x=0时,函数有极大值-1,当x=-1时,函数有极小值-2.
绿色通道:使y′=0的点未必是极值点,但可导函数的极值点处导数必为0,极大(极小)值与最值是不同的概念,极大值不一定比极小值大.
变式训练:求函数y=的极值.
思路分析:首先判断出函数的定义域,然后步骤同例1的解析.
解:函数定义域为(-∞,1)∪(1,+∞),∵y′=,
令y′=0,得x1=-1,x2=2.令x变化时,y′,y的变化情况如下表:
x
(-∞,-1)
-1
(-1,1)
1
(1,2)
2
(2,+∞)
y′
+
0
-
+
0
+
y
↗
↘
↗
3
↗
故当x=-1时,y极大值=.
【例2】 求下列函数的极值.
(1)f(x)=x3-12x;
(2)f(x)=x2e-x;
(3)f(x)=-2.
思路分析:按照求极值的基本方法,首先从方程f′(x)=0求出在函数f(x)定义域内所有可能的极值点,然后按照函数极值的定义判断在这些点处是否取得极值.
解:(1)函数定义域为R.f′(x)=3x2-12=3(x+2)(x-2).
令f′(x)=0,得x=±2.
当x>2或x<-2时,f′(x)>0,
∴函数在(-∞,2)和(2,+∞)上是增函数;
当-2<x<2时,f′(x)<0,
∴函数在(-2,2)上是减函数.
∴当x=-2时,函数有极大值f(-2)=16,
当x=2时,函数有极小值f(2)=-16.
(2)函数定义域为R.f′(x)=2xe-x-x2e-x=x(2-x)e-x,
令f′(x)=0,得x=0或x=2.
当x<0或x>2时,f′(x)<0,
∴函数f(x)在(-∞,0)和(2,+∞)上是减函数;
当0<x<2时,f′(x)>0,
∴函数f(x)在(0,2)上是增函数.
∴当x=0时,函数取得极小值f(0)=0,
当x=2时,函数取得极大值f(2)=4e-2.
(3)函数的定义域为R.f′(x)=,
令f′(x)=0,得x=±1.
当x<-1或x>1时,f′(x)<0,
∴函数f(x)在(-∞,-1)和(1,+∞)上是减函数;
当-1<x<1时,f′(x)>0,
∴函数f(x)在(-1
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