2017春七年级道德与法治下册 第五单元 5.1 大自然的奇迹（第3课时）课件 粤教版.pptVIP

* 知识梳理 1. 每个人的生命都是独特的。 每个人的生命都是独特的，具有__________的价值。各人不同的“基因”和不同的成长环境使每个人拥有了不同于他人的体格、容貌和个性，使你、我、他区别开来。 不可替代 知识梳理 2.为什么要珍爱生命？ 每个人的生命只有一次，不可重复。所以，生命是______的，我们要______生命、______生命；人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的______。 宝贵 珍爱 护卫 价值 知识梳理 3.怎样正确对待生命？ （1）我们要______自己的生命，对自己的__________负责。无论何时何地，我们都要激发自己对生命的热情；无论遇到多大的困难和挫折，都不能放弃生的希望。我们还要懂得远离危险，面对突发灾害时，要勇敢面对，懂得保护自己。 珍爱 身心健康 知识梳理 （2）我们要______他人的生命。无论是亲人、朋友，还是陌生人，当他们遇到困难时，应给予帮助；当他们感到痛苦时，应给予______。人与人之间相互善待，定能奏响最动人的生命乐章。 （3）我们还要善待一切生命。无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，我们都应以珍爱之心去对待，不虐待，不残害，不肆意践踏，使__________和善良的______伴随我们成长。 善待 关怀 人道精神 品德 难点详解 1.生命是珍贵的。 每一个生命都是独特的。世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的生命。每一个生命，都会发出独特的光彩。生命的珍贵，还在于它不可重复。生命的河流不会复回，每个人的生命都是有限的。每一个生命，生命的每时每刻，都是珍贵的。 难点详解 2.怎样自觉维护生命健康权利？ (1)维护自己的生命健康权利：①我们要珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，有病及时医治。②应该认真学习和了解有关法律，树立防范和保护意识，懂得运用法律保护自己。当我们遇到非法侵害时，可以打“110”电话报警，也可以到附近的公安部门求救，或向家人、朋友、社会求助。 一旦受到伤害，要懂得依法追究对方的法律责任。 (2)我们不去伤害别人的生命健康。要关爱他人的生命健康，当他人的生命健康受到非法侵害时，要主动伸出援助之手，维护他人的合法权利。