2017年高中数学 第二章 概率 2.4 二项分布课堂导学 苏教版选修2-3.docVIP

高中数学 第二章 概率 2.4 二项分布课堂导学 苏教版选修2-3 三点剖析 一、独立重复试验与二项分布 【例1】 某地区每天保证用水量的概率为0.75,试求: (1)在最近7天内用水正常的天数的分布； (2)7天内至少有2天用水正常的概率. 思路分析:7天中用水正常的天数可能是0天,也可能是1天,也可能是2天,…,也可能是7天.设用水正常的天数为X,X取值为0,1,…,7. 解:由题意知,X服从参数n =7,P =0.75的二项分布,即X～B(7,0.75). (1)由二项分布的概率分布知 P(X=0)= (0.75)0(0.25)7≈0.000 06, P(X=1)= (0.75)1(0.25)6≈0.001 28, P(X=2)= (0.75)2(0.25)5≈0.011 54, P(X=3)= (0.75)3(0.25)4≈0.057 68, P(X=4)= (0.75)4(0.25)3≈0.173 03, P(X=5)= (0.75)5(0.25)2≈0.311 46, P(X=6)= (0.75)6(0.25)1≈0.311 46, P(X=7)= (0.75)7(0.25)0≈0.133 48. 其概率分布为 X P 0 0.000 06 1 0.001 28 2 0.011 54 3 0.057 68 4 0.173 03 5 0.311 46 6 0.311 46 7 0.133 48 (2)P(X≥2)= P(X=k) =P(X=2)+P(X=3)+P(X=4)+P(X=5)+P(X=6)+P(X=7) ≈0.011 54+0.057 68+0.173 03+0.311 46+0.311 46+0.133 48=0.998 7. 二、求独立事件的概率 【例2】 甲、乙两个人独立地破译密码的概率分别为和,求: (1)两个人都译出密码的概率； (2)两个人都译不出密码的概率； (3)恰有一人译出密码的概率. 思路分析:我们把“甲独立地译出密码”记为事件A,把“乙独立地译出密码”记为事件B,显然A与B相互独立,同时与B,A与,与B亦相互独立. 解:A =“甲独立地译出密码”,B =“乙独立地译出密码”,且P(A)=,P(B)=. (1)两个人都译出密码的概率为 P(AB)=P(A)P(B)=×=. (2)两个人都译不出密码的概率为 P ()=P()P()=［1-P(A)］［1-P(B)］ =. (3)恰有1人译出密码可分为两类: 甲译出密码而乙未译出密码,其概率为 P(A·)=P(A)·P() =×=; 乙译出密码而甲未译出密码,其概率为 P(·B)=P()·P(B)= 综上,知恰有一人译出密码的概率为P(A·)+P(·B)=. 【例3】 在一次考试中,出了六道判断题,正确的记“√”,不正确的记“×”.若某考生完全随意记上了六个符号,求: (1)全部正确的概率; (2)正确答案不少于4道的概率. 解析:(1)全部正确的概率是P6(6)=. (2)“正确答案不少于4道”包括有4道题正确、有5道题正确或6道题全正确,故所求概率是: P6(4)+P6(5)+P6(6) =. 温馨提示 独立重复试验是同一试验的n次重复,每次试验结果的概率不受其他次结果的概率的影响,每次试验有两个可能结果:成功和失败.n次试验中A恰好出现了k次的概率为,这k次是n次中的任意k次,若是指定的k次,则概率为. 各个击破 类题演练 1 某射手每次击中目标的概率为0.6,如果射击5次,试求至少击中2次的概率. 解析:设ξ表示击中的次数,则P(ξ≥2)=(ξ=k) =1-P(ξ=0)-P(ξ=1) =1-(0.6)0·(0.4)5- (0.6)1·(0.4)4 ≈0.826. 变式提升 1 某种产品的次品率为5%.现从一大批该产品中抽出20个进行检验,问20个该产品中恰有2个次品的概率是多少？ 解析:这里是不放回抽样,由于一批产品的总数很大,且抽出的样品的数量相对而言较小,因而可以当作是有放回抽样处理,这样做会有一些误差,但误差不会太大.抽出20个样品检验,可看作是做了20次独立试验,每一次是否为次品可看成是一次试验的结果,因此20个该产品中恰有两个次品的概率是 P(恰有2个次品)= (0.05)2·(0.95)18≈0.187. 类题演练 2 某单位6个员工借助互联网开展工作,每个员工上网概率都是0.5(相互独立), (1)求至少3人同时上网的概率. (2)至少几个人同时上网的概率小于0.3？ 解析:(1)至少三人上网即恰三人,四人,五人,六人上网,所以至少三个人上网的概率等于1减去至多两人上网的概率,即 1-(0.5)6-C16(0.5)6-