小学三年级数学可能性课件.ppt

月亮一定绕着地球转。 月亮可能绕着地球转。 月亮不可能绕着地球转。 用“一定”、”不可能“、”可能“说一说 世界上最高的人高10米。 明天年级拔河比赛我们班会赢。 假如地球不转的话,首先是地球上将没有四季,对着太阳的一面永远的是白天,另一面则永远是黑夜,还有地球将会被太阳强大的万有引力吸过去,最终消失在高温的太阳表面。 据医学上统计，身体健康的正常人最多5天不喝水或7天不吃饭，就会失去生命。 1 他有可能会摸到写有“死”的纸条。（师板书：可能）? 他有可能会摸到写有“死”的纸条。（师板书：可能）? 阿凡提一定会摸到写有“死”的纸条。（师板书：一定）? 阿凡提不可能摸到写有“生”的纸条。（师板书：不可能）? 师：阿凡提难道就真的没救了么？其实生活中有许多一定发生、可能发生、不可能发生的事情。今天我们就一起来研究生活中的可能性，相信通过学习，我们一定能救出聪明的阿凡提。（板书课题：可能性。）? 师：阿凡提难道就真的没救了么？其实生活中有许多一定发生、可能发生、不可能发生的事情。今天我们就一起来研究生活中的可能性，相信通过学习，我们一定能救出聪明的阿凡提。（板书课题：可能性。）? * 分页讲解 随堂测试 讨论，提问抢答 分页讲解 分页讲解 主观题 电子教鞭翻页，一键黑屏 屏幕分享 * 话说有一天,阿凡提骑着毛驴被正在游玩的国王遇见.国王早就听说阿凡提非常聪明,很不服气,决定整整他,于是就主动靠近阿凡提的毛驴,把脚一扭说是被阿凡提的毛驴给踢了,就把阿凡提打入了死牢。按照该国当时的法律，死囚在临刑前还有一次选择生死的机会，那就是由大法官拿来一个盒子，盒子里有两张纸条，分别写着“生”和“死”。如果摸到“生”则生，如果摸到“死”则死。 同学们，你们认为阿凡提摸纸条会出现什么结果？谁能用“可能”说一句话预测一下结果呢？ 可是,这个昏庸的国王一心想让阿凡提死，于是就派人偷偷地把盒子里写有“生”的纸条拿掉，换成了写有“死”的字条，而大法官并不知道。 如果阿凡提摸纸条，结果会怎么样？谁能用“一定”或“不可能”来预测一下结果呢？ 1、哪个盒子一定能摸出红色方块？ 1号 2号 3号 4号 1号 2号 3号 4号 2、哪个盒子可能摸出绿色方块？ 地球每天都在转动 我从出生到现在没吃过一点东西 三天后下雨 太阳从西边升起 吃饭时，人用 左手拿筷子 世界上每天都有人出生 一定 √ 不可能 × 可能 Ο 花一定是香的。 花可能是香的。 花不可能是香的。 1 他有可能会摸到写有“死”的纸条。（师板书：可能）? 他有可能会摸到写有“死”的纸条。（师板书：可能）? 阿凡提一定会摸到写有“死”的纸条。（师板书：一定）? 阿凡提不可能摸到写有“生”的纸条。（师板书：不可能）? 师：阿凡提难道就真的没救了么？其实生活中有许多一定发生、可能发生、不可能发生的事情。今天我们就一起来研究生活中的可能性，相信通过学习，我们一定能救出聪明的阿凡提。（板书课题：可能性。）? 师：阿凡提难道就真的没救了么？其实生活中有许多一定发生、可能发生、不可能发生的事情。今天我们就一起来研究生活中的可能性，相信通过学习，我们一定能救出聪明的阿凡提。（板书课题：可能性。）? * 分页讲解 随堂测试 讨论，提问抢答 分页讲解 分页讲解 主观题 电子教鞭翻页，一键黑屏 屏幕分享 *