地形图导学案.docVIP

孝义九中“问题导学”方案（七年级地理） 主备刘彩英 把关 班级 姓名 课题 地形图 课时 1 时间 学习目标 在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 重点难点 难点：在等高线地形图上识别山峰、洼地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等。 导 学 过 程 导 学 过 程 【自主学习】 观看等高线地形图的绘制flash动画，总结等高线的特点。 ? 等高线地形图上的高度指的是 。等高线数值大，海拔 ，数值小，海拔 。 ? 同一条等高线上各点的海拔 。 ? 相邻两条等高线之间的高度差叫 ，一般同一幅地图的等高距 。 ? 等高线密集的地方，坡度 ，等高线稀疏的地方，坡度 【合作探究】 1、根据图示总结山地不同部位等高线的特点。 山地部位 等高线特点 山顶 洼地 山谷 山脊 鞍部 陡崖 2、在分层设色地形图上， 表示平原； 表示海洋； 表示高原、； 表示山地； 表示雪山冰川。 3、动手画出下图AB线的地形剖面图。 【能力提升】 1、读右图，完成下列各题。 (1)E点的海拔_______。陡崖_______。山脊线________。 (2)爬G处、CD处哪处容易________，原因是_______________________。 (3)甲乙两处图距为2厘米其实距为_____千米,乙在甲的_____方。