邵显英个人研修计划模板.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 2014年教育部审定业务教育教科书 人民教育出版社课程教材研究所开发中心 小学数学三年级上册第八单元“分数的初步认识”中的第1课时《认识几分之一》 研修目标 1、制作课件ppt，借助电脑多媒体演示和学生所熟悉的具体事例，通过演示和学生的操作，使学生逐渐形成分数的正确表象，并且紧密联系生活，创设了大量为学生所熟悉并感兴趣的现实情境，为学生营造探究的氛围，从而初步了解分数的概念。能节约时间又能准确理解。 2、通过展台的展示，学生能自主探索、实践操作、合作交流，让学生体验分数的产生和发展，经历认识几分之一的学习全过程，感悟分数的含义，从而初步了解分数的概念。达到生生合作，生生互学。 3、学习拍摄剪辑课堂实录，提高剪辑视频技巧。 应用环境 多媒体?（实物投影 ?课件ppt?） 技术手段 视频剪辑工具（爱剪辑） 研 修 安 排 课例：小学?数学三年级上册第八单元“分数的初步认识”中的第1课时《认识几分之一》 时间 具体安排 10.1—10.11 选课???制定研修计划 10.12—10.20 教学案例设计??制作课件 10.21—11.03 说课 磨课???二次修改 11.04—11.17 课堂实录拍摄???视频剪辑 11.18—11.30 整理资源包 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。