音标学习课时三.docVIP

学好音标能使发音准确并且能帮助我们用拼读法快速并牢固地记忆单词，提高语感。 清辅音 /p / /?t / /?k / / f/ / ? / / s / /θ/ 浊辅音 /b / /d/ / g / / v / / ? / / z / / e / 清辅音 / ts/ / t?/ / tr/ 浊辅音 / dz/ /d?/ /dr/ 音标学习 第三课时（辅音学习） 辅音 1. 辅音共有_________个，其中有10对是清辅音和浊辅音成对出现的，今天学习其中的三对，这三对也叫爆破音。 辅音 （阻腔成音） 爆破音 清辅音 [ p ] [ t ] [ k ] 第一对：双唇闭，气冲成音 第二对: 舌尖抵上齿龈，弹舌成音 第三对: 舌后部抵软鄂，咳气成音 浊辅音 [ b ] [ d ] [ g ] 清辅音 /p / /?t / /?k / 浊辅音 /b / /d/ / g / 二、写出单词或音标。 [p?nd?] [kΛt] [di:p] [klaud] apple pear rabbit read [d?g] [????] 七对清辅音和浊辅音。 辅音 （阻腔成音） 摩擦音 清 [ s ] [θ] [ f ] [ ? ] 第一对： s z双唇微张，舌尖平近上齿，气流缓出舌齿间 第二对：双唇微张，舌尖平抵上齿龈冲舌成音,可把舌尖放在两齿之间发此音，但注意不要咬紧 第三对：上齿轻咬下唇，气出唇齿，摩擦成音. 第四对：圆唇微突出，舌尖微上卷近上齿龈，送气成音 浊 [ z ] [ e ] [ v ] [ ? ] 破擦音 清 [ tr] [ t?] [ ts] 口舌摆好首音音位，尽力发出次音，即可成音 浊 [ dr ] [ d? ] [ dz ] 1）今天要学习的辅音包括四对摩擦音，和三对破擦音。一边读一遍抄写一遍。 三、将下列没有相同发音的词找出来 A B C D ( ) 1. car stay neck clock ( ) 2. gas give drive bag ( ) 3. sea boss rice cook ( )4. shell watch ship see ( )5. chair China Monkey dream ( )6. job gift door cabbage ( )7. grass chick start jeans 四、写出单词。 ［rais］ [n?uz] [sneik] [gra:s] __________ __________ __________ ___________ [gla:s] [k?k] [ki:] __________ __________ __________ 半元音 [ w ] [ j ] 1. W稍圆突唇舌后抬起，嘴唇滑向两边，振动 2. j扁唇微笑，舌尖抵下齿，舌面贴上鄂，振动， 3. 两音长很短，一出即滑至后音 似摩音 [ l ] [ h ] [ r ] 1. l舌抵上齿龈，稍弯，气出舌两边成音，振动 2. h 嘴唇自然张开，呵气成音，声带不振动 3. r舌关上卷悬中，圆唇稍突，冲舌成音,振动 鼻音 [m] [n] [?]? 1. m双唇紧闭，舌尖平悬，气出鼻腔振动 2. n双唇微开，舌尖抵上齿龈，气出鼻腔，振动 3. 双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后自然升顶，气出鼻腔 根据发音规则， 把下列单词中不发[h]的找出来。 1. ham hat white ( ) 2. horse whale who