人民高中历史必修1单元测试专题目9.docVIP

专题九自主检测 (本试卷满分100分，考试时间50分钟) 一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了(　　) A．美苏军事角逐势均力敌 B．美苏开始由对抗走向对话 C．苏联试图同美国合作主宰世界 D．苏联积极谋求世界和平稳定 2．杜鲁门声称：“无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。”这表明(　　) A．美苏冷战正式开始 B．两极格局正式形成 C．美苏争霸正式开始 D．世界大战即将爆发 3．(2010年广东学业水平考试)下示材料表明美国政府将采取的行动是(　　) 今日世界已面临严重局势……希腊之生存已受恐怖分子威胁，由共产党领导之数千武装人员在许多地区，尤以北部边界各处，违抗政府之命令……欲使希腊成为自足、自给、自尊之民主国家，(政府)必须获得援助，而美国必须予以援助。 ——杜鲁门，1947年 A．援助希腊反政府武装 B．与英国在希腊展开争夺 C．介入第二次世界大战 D．推行遏制共产主义战略 4．1960年，法国总统戴高乐听到法国首次成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，她更加骄傲了。”能够和这一情境联系在一起的是(　　) A．世界政治多极化格局最终形成 B．西欧国家的复兴和两极格局的削弱 C．欧共体的形成和经济全球化加强 D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固 5．今天的欧洲，人们出行的时候都感到非常方便，无需繁琐的出入境手续，不需要漫长的等待过关……出现这一现象的原因是(　　) A．北大西洋公约组织的成立 B．联合国的成立 C．欧洲一体化 D．华约组织成立 6．第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变(　　) A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端 B．促使美国承认美日平等伙伴关系 C．提高了日本在美国全球战略中的地位 D．标志着冷战在亚洲全面展开 7．不结盟运动的兴起，反映了(　　) A．第三世界国家的影响力扩大 B．发达国家和发展中国家平起平坐 C．西方国家放弃对第三世界国家的控制 D．发展中国家放弃了彼此间的合作 8．如下图所示，从“镰刀锤子星旗”到“白蓝红三色旗”的变更，宣告了苏维埃社会主义共和国联盟停止存在。某班同学对这一事件从国际关系方面展开探究，其历史价值在于(　　) A．完成一次历史图片的释读 B．认识到社会主义发展的曲折性 C．剖析出冷战格局的形成 D．认识到世界格局的变化 9．冷战结束后，世界上各种力量出现新的分化和组合，下列表述准确的是(　　) A．日本为独霸世界谋求政治大国地位 B．美国面临严重的恐怖主义威胁而迅速衰落 C．中国在新世界格局的形成过程中日益发挥重要的作用 D．俄罗斯凭借经济实力在国际事务中频繁施威 10．目前的世界格局呈现“一超多强”的局面。对此解释不正确的是(　　) A．它是各国综合国力对比的结果 B．反映了世界格局向多极化变化的趋势 C．它是在世界两极格局解体后形成的 D．美国实现了独霸世界的企图 11．多极化的新国际格局不能很快确立是因为(　　) A．各国的经济实力不平衡 B．各国的综合国力对比相对稳定的局面尚未形成 C．各国之间尚未达成妥协 D．新的国际较量尚未开始 12．两极格局解体后，促使欧盟综合实力大为提升的举措有(　　) 合作领域扩大到政治领域　欧元的正式启用 努力建立欧洲自己独立的防务力量　退出北约 A． B． C． D． 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、非选择题(本大题共2小题，第13题23分，第14题29分，共52分) 13．(23分)阅读下列材料： 材料三　请回答： (1)在对美国国家战略目标规划时，材料一与材料三有何相同的地方？材料二与材料一、材料三又有何不同的地方？(7分) (2)根据美国在国际关系中地位的变化，并联系所学知识，简述二战后到20世纪末世界政治格局的演变过程。(16分) 14．(29分)阅读下列材料： 材料一　美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。 ——杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文 材料二　当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗