人民高中历史必修3期末测试1.docVIP

广东省湛江市第二中学2010-2011学年度第一学期高二级期末考试 文科历史试卷 答题时间：90分钟 满分：100分 一．选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题32分，共60分。） 1. 关于“双百”方针的含义表述正确的是：①“百花齐放”指的是科学上的不同学派②“百家争鸣”指的是文学艺术上的不同形式和风格③二者皆可自由发展④提倡在文学艺术和科研领域有创作和批评的自由 A．①② B．③④ C．③ D．④①提出尊重知识，尊重人才 ②恢复全国高等学校统一考试招生制度 ③1978年初召开全国科学大会 ④提出“百花齐放、百家争鸣”的方针 A． B． C． D．①推行科技成果商品化 ②改革政治体制 ③改革经济体制 ④改革科技管理体制 A． B． C． D．①中国在核武器研制领域，用最少的研制经费，创造了最快的速度 ②中国载人飞船的成功发射，使中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家 ③“东方魔稻”被联合国粮农组织列为解决世界粮食问题的战略计划 ④我国初步掌握克隆技术 A． B． C． D．有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是： A．利用宗教反对封建思想 B．建立政党宣传政纲 C．组织团体宣传新思想 D．借助传统文化外衣A．B．C．D．生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。谭嗣同材料认为“民”与“君”关系与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？德意志诗人诺瓦利斯（1772一1801）提出“哲学是全部科学之母，科学的发展又会推动哲学的进步”，他所依据的应是 A．牛顿及其《自然哲学的数学原理》 B．及其C．及其《》 D．及其“论” A．推动了近代自然科学的产生 B．促进了社会思想解放的潮流 C．动摇了专制思想的统治地位 D．加速了社会主义运动的发展 13．下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断该名人是 “惟适之安” A． B． C．D．．．．．扩大就业是全世界共同关注的一个社会问题。科技创新为人类提供了更多的就业机会，造就了许多新职业。下列职业出现的先后顺序是电影放映员 空姐 火车司机 网络管理员 A． B． C． D．．．．．2009年10月8日，德国女作家赫塔?缪勒获得诺贝尔文学奖。评审委员会称其“以诗歌的凝练和散文的率直，描写了失业人群的生活。”下列作品与评审委员会评述的文学特点属于同一风格的是A．《西风颂》 B．《唐璜》 C．《巴黎圣母院》 D．《战争与和平》．．．．．．．． 材料一 《论语》曰：“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”(六经：《易》《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》)。 从汉武帝时起，儒家经典成为国家规定的教科书。公元前124年，汉武帝根据董仲舒的建议，兴办太学(注：指中央官学)……还下令在全国各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统。 ) 材料二 洋务运动重要教育实践一览表 时间 内容 1862 创办北京同文馆 1863 创办广东方言馆 1866创办福州船政学堂 1867 创办天文算学馆 1872、1873、1875、1887年 派遣留美学生共120人 依据材料二，回答洋务运动的人才培养方式和培养目标(分)它对封建教育产生了怎样的冲击？(分)(语言)、法学、医科。以后逐渐增加，至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目，并设立了研究院，鼓励科学研究。德国的其它大学也普遍发生了这样的变化。由于教育的高度发展，德国创造了19世纪末的奇迹。 (3) 依据材料三归纳15至19世纪德国大学课程改革的趋势。(2分)结合材料和所学知识各举一例说明这一趋势对19世纪末的德国产生了哪些影响？(4分) 材料四　各科教科书，务合乎共和民国宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时官制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。……小学读经课一律废止。……中学校以普通教育，健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史