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2.2《匀变速直线运动的实验探究》每课一练
1.电磁打点记时器是一种记时工具,关于它的使用以下说法正确的是 ( )
A.使用电压为220V交流电
B.使用电压为220V直流电
C.使用电压为4V~6V直流电
D.使用电压为4V~6V交流电
2.如图2-5是一物体做直线运动的速度图象,令t=0时的位置为原点,若只研究前4s的运动情况,则下列说法正确的是 ( )
A.物体始终沿正方向运动
B.物体先沿负方向运动,2s后开始沿正方向运动
C.在2s末物体的位移为负,2s后位移为正
D.t=2s时,物体距原点最远
3.如图2-6表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移-时间图象。下面有关说法中正确的是 ( )
A.甲和乙都做匀变速直线运动
B.甲、乙运动的出发点相距x0
C.乙运动的速率大于甲运动的速率
D.乙比甲早出发t1的时间
4.在下列给出的器材中,本节实验中所需的器材有 ( )
①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源④低压直流电源 ⑤细绳和纸带 ⑥钩码和小车⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺
A.①③⑧⑨ B.⑤⑥⑧⑨ C.①③⑤⑥ D.①③⑤⑥⑧⑨
5.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下
计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通过计数点的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0[ 100.0 110.0 168.0 为了计算加速度,合理的方法是 ( )
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式A = tg求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
6. 某同学在本节的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图2-7所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.
图2-7
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下式(要求保留三位有效数字)
vB= m/s,vC= m/s,
vD= m/s,vE= m/s,
vF= m/s
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2-8所示的坐标纸上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.
图2-8
7.在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H ……) ( )
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.取下纸带
E.将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动
F. 将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。
1. D 2. BD 3.BC 4.D
5.C分析:方法A偶然误差较大。方法D实际上也仅由始末两个速度决定,偶然误差也比较大,只有利用实验数据画出对应的v-t图,才可充分利用各次测量数据,减少偶然误差。由于在物理图象中,两坐标轴的分度大小往往是不相等的,根据同一组数据,可以画出倾角不同的许多图线,方法B是错误的。正确的方法是根据图线找出不同时刻所对应的速度值,然后利用公式算出加速度,即方法 C。
6.0.82、0.958、1.12、1.28、1.44
7.(1)问A中应先通电,再放纸带。(2)D中取下纸带前应先断开电源。(3)补充步骤G:换上新纸带,重复三次。步骤顺序为:BFECADG
x
x0/2
0
t
x0
乙
t1
t2
甲
图2-6
v/(m·s-1)
5
-5
0
t/s
2
4
图2-5
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