求一个数是另一个数的几倍_12906.docxVIP

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求一个数是另一个数的几倍_12906.docx

求一个数是另一个数的几倍 课件出示花坛图: 黄花有6朵 蓝花有2朵 红花有8朵 师:花坛里有很多漂亮的花都开了,谁来说说你看到了什么? 随着学生的回答,教师贴出蓝花片和黄花片。 蓝花 红花 2,让学生比较黄花和蓝花的朵数,随机引导学生认识’倍”. 师:蓝花有2朵,黄花有几个2朵呢?你有办法一下子就看出来?要求学生先独立思考,然后在小组内讨论。 师:现在就请你们把黄花分一分,圈一圈。(学生动手花圈) 师:黄花有几朵?黄花里面有几个2朵? 师:蓝花有一个2朵,黄花有这样的3个2朵,我们就说黄花的朵数是蓝花的3倍。(板书:黄花有3个2,黄花的朵数是蓝花的3倍) 3,让学生比较红花和蓝花的朵数,引导学生进一步认识“倍”。

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