自贡18中教师信息技术应用能力提升培训-第二阶段简报.pptVIP

一、卷首语 每一个人都见过成功的彩虹，都尝过成功的喜悦，而成功的秘诀是什么呢？那就是坚持不懈的精神。 人生不可能是一条平坦的大道，路上总是布满了荆棘，但是阳光总在风雨后，只要你有着坚持不心懈的精神，我相信，你一定会越过那些山和海，看到成功的彩虹。 上叙的话，我想老师们也曾经用来勉励过自己的学生，只希望老师们在这里能做得更好。 二、学情概述 第二阶段培训从2015年11月2日开始，我校参加培训的28名适龄教师仍然保持着相当高的学习积极性。截止到2015年11月25日，第二阶段结束后，我校28名参训教师在保持整体参训率为100%、研修率为100%的基础上，全部通过了第一阶段培训，第二阶段培训也有85%以上教师全部完成。 尽管培训难度在不断的提高，但大部分参训教师能在学习的过程中针对课程学习过程中的问题和实际教学过程中问题在论坛发贴，并积极回复其他老师的问题，各抒己见，集思广益，促进问题聚集与深度思考。 教师们认真看视频、学操作，学习热情高涨，部分教师在学习完课程后，结合所学，根据自己的教学内容，制作完成信息教学设计方案并上传，并在微课录制中互相学习、互相帮助，较好的完成了培训中的作业任务。 三、培训动态 2015年11月26日下午14时至16时“2015年自贡市中小幼教师信息技术应用能力提升工程”第二次学情通报会顺利举行。此次学情通报会联合了四川省和重庆市两地参加培训的各区县，并再次以视频会议室和直播的形式进行了通报。两地区县管理员、各学校管理员、各工作坊主、各学校学员，大家积极参与了网络互动留言。 “学情通报会开始了!” 本次学情会首先就“学员心声”这个话题，引出参训教师的积极高涨的学习热情，并对两地整体学情进行了概括，总结了第二阶段培训取的成绩。并强调在二阶段，各级管理者和学科坊主要在“合格率”的保障基础上，主抓“优秀成果的打造和推优”，以培训助力教学，以教学实践培训。要紧紧围绕学员的“信息技术应用作品”开展工作。做到“人人有作品”“校校磨作品”“坊坊出精品”。各区县要认真组织每个学校以教研组为单位开展作品打磨并推出优秀作品，各区域坊主需要对本坊学员在校级打磨的基础上再次指导与研磨评优。 “学员心声” 重庆整体学情 四川整体学情 经验交流分享 本次学情通报会，项目组特邀了两地的4名区县级管理员、3名工作坊坊主、1名学校管理员分享了他们在第二阶段管理工作中体会和经验，得到了参会同行们的充分肯定。 四、下阶段工作重点 学员在巩固参训率和研修率的基础上，按照第二阶段的要求进行有序的学习，并作到以下几点： 1、参加线上线下校本研修活动，进入教学实践。线下校本研修活动中，学员需要在参加线上研修活动的同时积极参加线下实践活动，研磨作品。 2、第三阶段作业要求：打磨和完善第二阶段的三个作业，另提交一份实施上一阶段教学设计或课件的教学课例 。 作为管理员的我更要做到以下几点： 1.推动本校研修工作，组织校内评比、竞赛等活动，对线下活动给予支持与帮助。 2.推动研修成果的生成。 3.通过简报、公告等方式，报道本校研修开展情况，报道优秀活动，展示优秀成果。 五、结束语 18中的老师们加油，加油，加油！ 他们说重要的事要说三遍。 * * 2015年自贡市第十八中学校 教师信息技术应用能力提升培训 ???????????????? 第二阶段成果简报