四川省成都七中2014届高三化学上学期分层练习10新人民教育出版.docVIP

四川省成都七中2014届高三上学期化学分层练习（10） 1、2012年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境。下列说法中，正确的是 A．废弃的塑料、金属，纸制品是可回收资源，玻璃是不可回收资源 B．大力推广农作物的生物防治技术，以减少农药的使用 C．用聚氯乙烯代替木材，生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的使用 D.推广在洗农粉中加入磷酸盐助洗剂，以降低生产成本 下列说法正确的是 A．标准状况下，11.2L CC1含有的分子数目为3.01×10 B．1L 1mo1·L CHCOONa溶液中含6.02×l0个CHCOOˉ C．在精炼铜或电镀铜的过程中，当阴极析出32铜，转移电子数均为6.02×l0 D．NaO和NaCO中阴阳离子个数比不同 下列有关实验原理或实验操作正确的是（ ） A．用干燥pH试纸测定某新制氯水的pH B．用图1装置能除去SO2中混有的CO2 C．用图2装置能验证HCl气体在水中的溶解性 D．用25 mL碱式滴定管量取20.00 mLKMnO4 溶液 下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是 A．25℃时pH=12的NaOH溶液与pH=12的氨水中： c(Na+)c(NH4+) B．Na2CO3和NaHCO3混合溶液中一定有：2c(CO32-)+c(OH-)+ c(HCO3-)=c(H+)+c(Na+) C．pH=4的0.1mol·L-1的NaHA溶液中：c(HA-)＞c(H+)＞c(H2A)＞c(A2-) D．将①pH=2的CH3COOH溶液、②pH=2的盐酸、③0.01mol/L的氨水、④0.01mol/L的NaOH溶液，分别稀释100倍后溶液中的c(H+)：②①④③5、用如图所示装置进行实验，将少量液体甲逐滴加入到固体乙中（可加热），试管中试剂为丙，则下表中对应选项错误的是 甲 乙 丙 试管中的现象 A 浓盐酸 二氧化锰 石蕊溶液 先变红后褪色 B 醋酸 石灰石 Ca(OH)2溶液 先沉淀后消失 C 浓氨水 生石灰 AlCl3溶液 先沉淀后消失 D 稀硝酸 铜 水 试管口出现红棕色 化学平衡常数（K）、电离常数（Ka、Kb）、溶度积常数（Ksp）等常数是表示、判断物质性质的重要常数，下列关于这些常数的说法中，正确的是 A．化学平衡常数的大小与温度、浓度、压强有关，与催化剂无关 B．Ka(HCN)＜Ka(CH3COOH)说明相同物质的量浓度时，氢氰酸的酸性比醋酸强 C．向氯化钡溶液中加入同浓度的碳酸钠和硫酸钠溶液，先产生BaSO4沉淀，则Ksp(BaSO4)＞Ksp(BaCO3) D．当温度升高时，弱酸、弱碱的电离常数（Ka、Kb）变大 足量的二氧化碳通入到1mol/LNaOH溶液中，下列说法错误的是 A．溶液中Na+离子个数为NA(NA表示阿伏加德罗常数) B．溶液中的CO32－离子浓度先增大后减小 C．微热反应后的溶液，溶液的pH会升高 D．当恰好生成Na2CO3时，溶液中离子浓度大小存在以下关系： c (Na+) + c (H+) ＝c (HCO3－) +2 c (CO32－) + c (OH－)、已知CuS不溶于醋酸、浓盐酸、浓硫酸，但在浓硝酸中溶解，溶液变蓝并有红棕色刺激性气体产生。下列结论及原因解释正确的是A.CuS不溶于弱酸，能溶于强酸?????????B.CuS不溶于非氧化性酸，能溶于氧化性酸C. CuS溶于硝酸是因为硝酸氧化性强于硫酸，S2-被氧化，使溶解沉淀平衡往溶解方向移动D.CuS溶于硝酸，是因为硝酸的酸性大于硫酸和盐酸的酸性，S2-结合H+，放出H2S气体， 使沉淀溶解平衡往溶解方向移动 常温时，用某新型充电电池电解如右图所示的l00mL溶液，充电电池的总反应为4Li+2SOCl2 —— 4LiCl +S+SO2，则下列叙述中不正确的是 A．若仅闭合K2，铁极的电极反应式：Fe - 2e→Fe2+ B．放电时电池上E极的电极反应式为：2SOCl2+4e =4C1-+S+SO2 C．若仅闭合K1，电子由Fe极沿导线流向C极 D．若不考虑气体溶解和溶液体积变化，当电池中生成0. 025molS时，溶液中pH=14 有三个容积相同的容器①②③中均发生如下反应3A（g）+B（g）——2C（g）：△H0， ①容器容积固定，外有隔热套②容器容积固定③容器有活塞可移动。下列说法正确的是（ ） A．若维持温度不变，起始时②中投人3mol A、1 mol B；③中投入3 mol A、l mol B和2mol C，则达到平衡时，两容器中B的转化率②=③ B．若起始温度相同，分别向三个容器中充入3 mol A和1mol B，则达到平衡时各容器中C物质的百分含量由大到小的顺序为③②① C．若起始温度相同，分别向三个容器中充入1 mol A和1mol