四川省成都七中2014届高三数学上学期一诊模拟考试试题目理新人民教育出版.docVIP

四川省成都七中2014届高三“一诊”模拟考试 数学（理）试题 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合，，若，则实数的取值范围是（） A B C D 2.复数的虚部为（ ） A -2 B -1 C 0 D 1 3.定义行列式运算：将函数的图象向左平移 个单位，若所得图象对应的函数为偶函数，则的最小值是 （ ） A B C D 【答案】A 【解析】 试题分析：，图象向左平移m个单位得.将各选项代入验证，知选A. 考点：三角变换及三角函数图象的变换. 4.阅读下边的程序框图，若输出S的值为－14，则判断框内可填写（ ） A．i6 ？ B．i8 ？ C．i5 ？ D.i7 ？ 6.已知命题；命题则下列命题中真命题是（ ） A B C D 【答案】D 【解析】 试题分析：时，.p为假命题.结合图象可知，q为真命题.所以D为真命题. 考点：特称命题与全称命题. 7.已知正项等比数列满足。若存在两项使得，则的最小值为( ) A B C D 8.平面四边形ABCD中，AD=AB=,CD=CB=,且，现将沿着对角线BD翻折成，则在折起至转到平面内的过程中，直线与平面所成的最大角的正切值为( ) A 1 B C D 【答案】C 【解析】 试题分析：如下图，，.当与圆相切时，直线与平面所成角最大，最大角为，其正切值为.选C. 考点：1、空间直线与平面所成的角；2、三角函数值. 9.已知、都是定义在R上的函数，，，，，则关于的方程有两个不同实根的概率为（ ） A B C D 10.已知是定义在上的奇函数，当时，。当时，，则 ( ) A B C D 所以当时，恒有. 又因为，所以 考点：1、函数的性质；2、抽象函数. 第Ⅱ卷（共100分） 二、填空题（每题5分，满分25分，将答案填在答题纸上） 11.已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为___________ 【答案】 【解析】 试题分析：该几何体为圆柱中挖去半个球而得的组合体，其体积为. 考点：三视图. 12.若，则___________. 【答案】 【解析】 试题分析：令，则. 考点：三角恒等变换. 13.已知正四面体的棱长为1，M为AC的中点，P在线段DM上，则的最小值为_____________； 【答案】 【解析】 试题分析：将三角形BMD. 考点：1、空间几何体；2、余弦定理. 14.已知偶函数满足对任意，均有且，若方程恰有5个实数解，则实数的取值范围是_______. 由力可知，方程恰有5个实数解，则即，. 同理，当时，可得. 考点：1、函数的零点；2、分段函数. 15.已知平行六面体，与平面，交于两点。给出以下命题，其中真命题有________(写出所有正确命题的序号) ①点为线段的两个三等分点； ②； ③设中点为，的中点为，则直线与面有一个交点； ④为的内心； ⑤设为的外心，则为定值. 【答案】①⑤ 【解析】 试题分析：对①，在对角面中可看出点为线段的两个三等分点；正确. 三、解答题 （本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 16.已知为坐标原点，，.（Ⅰ）若的定义域为，求的单调递增区间； （Ⅱ）若的定义域为，值域为，求的值. 【答案】（Ⅰ）的增区间为： ；（Ⅱ）. 【解析】 试题分析：（Ⅰ）由向量的数量积的坐标运算得：，然后降次化一得.首先由得在上的单调递增区间为.又因为的定义域为，所以取，便得在上的单调递增区间. 17.成都七中为绿化环境，移栽了银杏树2棵，梧桐树3棵。它们移栽后的成活率分别为且每棵树是否存活互不影响，求移栽的5棵树中： （1）银杏树都成活且梧桐树成活2棵的概率； （2）成活的棵树的分布列与期望. 【答案】（1）；（2）的分布列为： 0 1 2 3 4 5 （2）可能的取值： 同理：；；； …………………………………7分 ∴的分布列为： 0 1 2