青岛版数学九上6一元二次方程根与系数的关系学案.docVIP

一元二次方程的根与系数的关系 （总第 学时） 主备人： 备课组审核： 学习目标： 掌握一元二次方程根与系数的关系，会运用关系定理求已知一元二次方程的两根之和及两根之积，并会解一些简单的问题。 学习重难点： 重点：根与系数的关系及其推导。 难点：正确理解根与系数的关系。 学习过程： 一、温顾互查 1.一元二次方程的一般形式是什么？ 2. 一元二次方程的求根公式是什么？ 3.如何判断一元二次方程根的情况？ 二、探索新知 1.思考：解方程并观察x1＋x2, x1·x2与系数的关系 方?? 程 x1 x2 x1＋x2 x1·x2 x2－5x＋6=0 ? ? ? ? x2＋3x－4=0 ? ? ? ? x2－x－2=0 ? ? ? ? x2＋3x＋2=0 ? ? ? ? 2.问题：观察两根之和，两根之积与方程的系数之间有什么关系？ 3.猜一猜：请根据以上的观察猜想：方程的两根与系数a,b,c之间的关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 4.验证结论： 设为方程的两个实数根，证明上述结论 （1） 当满足条件___________时，方程的两根是 （2） 两根之和 两根之积 5．结论：一元二次方程根与系数关系： （1）如果为方程的两个实数根，那么 ______,_________. (2) 如果为方程的两个实数根, 那么 ______,_________. 三、合作探究 1. 不解方程，求下列方程两根的和与积： （1）， 2. 写出以-２与１为根的一元二次方程。 3、已知方程的一个根是-3，求另一根及K的值。 四.当堂训练 1．若方程(a≠0)的两根为，, 则= = 2 ．方程则= = 3 ．若方程 的一个根2，则它的另一个根为 p= 4 ．已知方程的一个根1，则它的另一根是 m= 5 ．若0和-3是方程的两根，则p+q= 6.在解方程x2+px+q=0时，甲同学看错了p，解得方程根为x=1与x=-3；乙同学看错了q，解得方程的根为x=4与x=-2，你认为方程中的p= ， q= 。 7．两根均为负数的一元二次方程是 （ ） A. B. C. D. 8．若方程的两根中只有一个为0，那么 （ ） A. p=q=0 B. P=0,q≠0 C. p≠0,q=0 D. p≠0, q≠0 9、不解方程，求下列方程的两根和与两根积： （1）x2-5x-10=0 （2）2x2+7x+1=0 （3）3x2-1=2x+5 （4）x（x-1）=3x+7 学后反思：