3.1 第2课时 函数的极值 课件（北师大版选修2-2）.ppt

1．结合函数的图像，了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件． 2．会用导数求有关函数的极值． 本节重点：利用导数的知识求函数的极值． 本节难点：函数的极值与导数的关系． 1．如图所示，在包含x0的一个区间(a，b)内，函数y＝f(x)在任何一点的函数值都不大于x0点的函数值，称点x0为函数y＝f(x)的____________，其函数值f(x0)为函数的________． 如图2所示，在包含x0的一个区间(a，b)内，函数y＝f(x)在任何一点的函数值都不小于x0点的函数值，称点x0为函数y＝f(x)的_________，其函数值f(x0)为函数的_________． ___________________统称为极值，极大值点与极小值点统称为极值点． 2．如果函数y＝f(x)在区间(a，x0)上是______的，在区间(x0，b)上是_____的，则x0是极大值点，f(x0)是极大值． 如果函数y＝f(x)在区间(a，x0)上是_____的，在区间(x0，b)上是_____的，则x0是极小值点，f(x0)是极小值． 利用导数与函数单调性的关系，我们可以把极大值的问题通过下表表示出来. 极小值的问题通过下表表示出来. 3.求函数极值点的步骤 一般情况下，我们可以通过如下步骤求出函数y＝f(x)的极值点： (1)求出导数f′(x)． (2)解方程____________. (3)对于方程_______________的每一个解x0，分析f′(x)在x0_______________的符号(即f(x)的单调性)，确定极值点： ①若f′(x)在x0两侧的符号______________ ，则x0为极大值点； ②若f′(x)在x0两侧的符号________________ ，则x0为极小值点； ③若f′(x)在x0两侧的符号___________，则x0不是极值点． 1．正确理解极值的定义 如图所示，不难得出：曲线在极值点处切线的斜率为0，曲线在极大值点左侧切线的斜率为正，右侧为负，曲线在极小值点左侧切线的斜率为负，右侧为正． 2．端点绝不是函数的极值点． 3．连续函数f(x)在其定义域上的极值点可能不止一个，也可能没有，函数的极大值与极小值没有必然大小关系，函数的一个极小值不一定比极大值小，极大值也不一定比极小值大． 4．可导函数的极值点一定是它导数为零的点，反之函数的导数为零的点，不一定是该函数的极值点．因此导数为零的点仅是该点为极值点的必要条件，其充分条件是这点两侧的导数异号． 5．利用函数的导数求极值时，首先要确定函数的定义域；其次，为了清楚起见，可用导数为零的点，将函数的定义域分成若干小开区间，并列成表格，判断导函数在各个小开区间的符号． [点评]　讨论函数的性质要保持定义域优先的原则，如本题若忽视了定义域，则列表时易错将区间(0，e)写为(－∞，e)． 求极值的具体步骤：第一，求导数f′(x)；第二，令f′(x)＝0，求方程的根；第三，列表，检查f′(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值，如果左右都是正，或者左右都是负，那么f(x)在这个根处无极值． [点评]　(1)列表时应将定义域内的间断点(如x＝0)考虑进去；(2)极大值不一定比极小值大，这是因为极值是相对某一区间讨论的；(3)借助函数的性质(如奇偶性、单调性、极值、周期等)研究函数图像是重要手段． (2)(2013·泰州二中高二期中)已知函数f(x)＝x3－ax2＋3ax＋1在区间(－2,2)内，既有极大值也有极小值，则实数a的取值范围是________． [分析]　给出了y＝f ′(x)的图象，应观察图象找出使f ′(x)0与f ′(x)0的x的取值范围，并区分f ′(x)的符号由正到负和由负到正，再做判断． [方法规律总结]　有关给出图象研究函数性质的题目，要分清给的是f(x)的图象还是f ′(x)的图象，若给的是f(x)的图象，应先找出f(x)的单调区间及极(最)值点，如果给的是f ′(x)的图象，应先找出f ′(x)的正负区间及由正变负还是由负变正，然后结合题目特点分析求解． [答案]　C [点评]　本题考查了导数的求导公式、切线方程、利用导数研究函数的极值、研究函数的单调区间、通过导数的工具性证明不等式等． [正解]　(在上述解法之后继续)当a＝1，b＝3时， f′(x)＝3x2＋6x＋3＝3(x＋1)2≥0， 所以f(x)在R上为增函数，无极值，故舍去； 当a＝2，b＝9时，f′(x)＝3x2＋12x＋9＝3(x＋1)(x＋3)． 当x∈[－3，－1]时，f(x)为减函数；当x∈[－1，＋∞)时，f(x)为增函数，所以f(x)在x＝－1时取得极小值．