第十一章第三节动能和势能浅析.ppt

2、2003年10月16日，“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆的过程中杨利伟的 (　　) A、动能增加，重力势能减少 B．动能减少，重力势能减小 C、动能减少，重力势能不变 D．动能不变，重力势能减少 B 课堂练习 3.—物体沿斜面匀速下滑，物体的　( ) A．动能增加，势能减小 B．动能、势能都减小 C．动能不变，势能减小 D．动能、势能都增加 4.“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做是为了 （ ） A、增大跳远运动员的惯性 B、减小跳远运动员的惯性 C、减小跳远运动员的势能 D、增大跳远运动员的动能 5.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐＿＿＿,重力势能逐渐＿＿。(填“增大”“减小”或“不变”) 减小 增大 6．在某次抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机的动能将 ＿＿，势能 ＿＿。(填“变大”“变小”或“不变”) 变小 变小 1、能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 3、势能 重力势能: 物体由于被举高而具有的能量，与物体的质量和被举高度有关 弹性势能: 物体由于弹性形变而具有的能量， 与弹性形变程度有关 探究方法：控制变量法 转换法 你学到了什么？ 在做影响动能大小的因素实验中，物体的动能是怎样获得的？ 课后思考： * * 真实故事：1962年11月在美国马里兰州上空,一架子爵号飞机正在飞行,迎面飞来一群天鹅，避开已来不及，相撞后飞机发生了坠毁，机上17人全部遇难。 问：小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢？ 小鸟撞坏飞机 观察下列三幅图，回答下列问题？ 流动的空气（风）能推动风车转动、 它们有什么共同之处呢？ 答：风，流水，子弹都能对外做功，他们具有能量，简称能。 飞行的子弹能击穿靶子 流动的水能推动竹排运动 1、物体能够对外做功，个物体具有能量，简称能。 物体具有的能反映它做功本领的大小。 ２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 ３、能的单位:焦(J)。 一、能 ①撑杆跳高 ②子弹击中物体 ⑥举高的杠铃 ⑤奔跑的运动员 ④拉伸的弹弓 ③高山上的大石块 我们都具有能量，你能给我们分分类吗？ 流水可以发电，风能推动风车，子弹可以击穿木块，他们为什么具有能量呢？他们有没有共同特点？ ——它们都是运动的。 一、动能 1、定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。 举例说明生活中还有哪些物体具有动能？ 足球场上奔跑的运动员， 枪膛中飞出的子弹， 被电风扇吹动的空气。 …… 一切运动的物体都具有动能 动能大小与什么因素有关 新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。 扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片 1990年6月10日 南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧急刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻死一大片”，拖拉机也被撞的支离破碎。 动能的大小与质量和速度的关系？ 思考： 怎样去获得速度并改变速度？（联想伽利略实验） 怎样比较动能的大小（转换法） 实验采用什么研究方法？怎么操作？ 神话1 神话2 结论 决定因素:质量和速度 质量相等的物体，运动的速度越大，动能越大 运动速度相等的物体，质量越大，动能越大 一些物体的动能/J 抛出去的篮球 约30 行走的牛 约60 从10m高处落下的砖块 约2.5×103 跑百米的运动员 约3×103 飞行的步枪子弹 约5×103 行驶的小汽车 约2×105 车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下非机动车道分隔设施的道路 其它道路 小型客车 70 60 大型客车、载货汽车 60 50 …… 从能量的角度分析解释，（1）为什么要对机动车的行驶速度进行限制？（2）为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样