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2011-2012学年9年级英语( 外研社版)上册素材(含教案和练习)Module 7 Australia
一、学习目标:
知识目标:能正确使用Module 7 中的单词和短语;
能力目标:能够询问他人的旅游经历,并能向他人介绍自己的旅游经历。
情感目标:交谈经历时能够注意他人的情感,不要因别人不能周游各地而表示出蔑视的态度,应表现出关怀与平等。
二、重点、难点:
重点:
1. 应用本模块交际用语,如:What are you up to? Would you like a hand…? I bet you do!
2. 掌握短语have a look at, be similar to , keep doing sth的用法;
3. 能掌握that引导的限定性定语从句。
难点:
1. keep doing sth., keep sb. doing sth 和 keep sb. from doing sth的区别;
2. other, another, the other, the others 与others的辨析;
3. be used for, be used as, be used by, be used to do 以及be used to doing的运用。
4. that引导的限定性定语从句。
三、知能提升
(一)重点单词
[单词学习]
1. hand
【用法】n. 协助
【例句】Would you like a hand to carry the box ? 需要我帮你搬这个箱子吗?
常用短语:give a hand to sb. = give sb. a hand 帮某人一个忙
【例句】When I am in trouble, they give me a hand in time.
【考查点】词义理解。
【易错点】不理解词义。
【考题链接】Ask the boy to give me a h_________ with moving the piano.
答案:hand.
解题思路:此题考查hand的词意,此句意为“叫这个男孩帮我搬一下这架钢琴。” 故填写hand。
2. sheep
【用法】n. 绵羊
【例句】There are many sheep on the hill.
【考查点】单复数同形。
【易错点】复数形式的写法。
【考题链接】
How many _____________ can you see in the picture?
A. sheep B. sheeps C. tree
答案:A。
解题思路:此题考查sheep的复数形式,由于how many 后跟可数名词,因此排除C, 而sheep的单复数同形,故选A。
3. similar
【用法】adj. 相似的
常用短语:(be)similar to 同……相似的 be similar in 在……方面相似
【例句】His opinion is similar to mine.
Our bags are similar in colour.
【考查点】be similar to/in 的用法。
【易错点】错用介词及similar拼写错误。
【考题链接】
Gold is similar ________ colour __________ brass(铜).
A. to, in B. in, to C. to, to
答案:B。
解题思路:此题考查be similar to/in 的用法,此句意为“黄金在颜色方面与黄铜相似”, 故选B。
4. other
【用法】adj. 其他的
【考查点】other, another, the other, the others 与others的辨析。
辨析:other, another, the other, the others 与others
other:可作形容词或代词,作形容词时,意思是“别的,其他的”,泛指“其他的(人或物)”,后跟可数名词的复数形式。但any other后要跟单数名词。
如:She doesn’t like other skirts.
He is taller than any other student in his class.
another:既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物的比较中,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。
如:I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个,请给我看看另一个。
the other: 指“两个人或物中的一个”, 此时的other作代词,常构成短语one…the
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