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Moudle5 My school day
Unit 1 I love history .
Teaching aims :
1. To understand time expressions and identify school subjects.
2. To understand conversations about “a school day ”
3. To talk about one’s lesson with given information.
Step One : 1) Learning the time.
2) Work in pairs .
A : What time is it? (或 What’s the time ? ’s ________
1) 7:00 2) 11:00
3) 6:09 4) 2:15
5) 15:58 6)10:45
7 ) 8:30 8) 4:20
Step Two Write down the following time with two ways .
1. 3:00 three o’clock
2. 16:15 four fifteen / a quarter past four
3. 2:10 two ten / ten past two
4. 7:45 a.m. seven forty-five / a quarter to eight
5. 18:30 six thirty / half past six
6. 5:40 p.m five forty / twenty to six
Step Three: Remember the new words quickly .
1) 科目: subject:
语文: Chinese 数学: math (maths)
英语: English 美术: art
信息技术: IT 体育: PE
音乐:music history
地理: geography
I like _____because it’s very _______ but I don’t like__because
it’s very___ . .
2) “ have +科目”表示“上……课”
3 ) Find a subject to match the picture
Step Four Part 3:
1. Listen and answer.
1) What subject does Betty like best?
She loves history.
2) What is Tony’s favourite subject ?
His favourite subject is Chinese.
2. Listen again and check the true sentences.
1). Lessons begin at eight. ( )
2). They have four lessons in the morning. ( )
3). Maths is difficult for Betty. ( )
4). They have art on Monday. ( )
5). History is interesting for Betty. ( )
6). Tony’s favourite lesson is art. ( )
Answers : T T F TTF
3. 1) Complete the table.(完成表格)
8:00 Chinese science 10:20 Then(11:25)
2) Work in pairs :
A: What time is your Chinese lesson ?
B: I have Chinese at 8:00
A: Do you like Chinese ?
B: Yes
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