外研三起英语六上全册教案.docVIP

英语第七册备课 Module 1 第一课时 【教学内容】Unit 1 The Great Wall 【学习任务】 1、学会听说句子：These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall . 运用Tell me more的操练来了解讲述关于某个地方或某件事物的情况。 学会新单词：postcard,more,thousand,kilometre,million 学会听How long,How big开头的疑问句。 【教学重点】 1、学会听说句子：These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall . 2、运用Tell me more的说话来操练了解The Great Wall,New York,Beijing的情况。 【教学过程】 热身复习： 1、老师热情的问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。 （How are you ,boys and girls?Welcome back to school） 2、老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。 （Where did you go in summer holiday? What did you do in summer holiday ?Have you got interesting things to tell me ?） 3、建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“It’s a picture of... ,It’s very ...”等。 任务呈现与课文导入： 1、老师从学生的图片或照片中选取比较典型的并提问：“Do you know this place?”引导全班学生自由回答。 2、回答完毕后，老师总结：These photos are great . 出示长城的明信片，复习单词postcard . 老师问：Do you know this place ? 引导学生回答：Yes ,it’s the Great wall . It’s a picture of the Great Wall .老师再问：Is it long or short ? It’s long . 3、告诉学生：在这个暑假里，Daming 去了美国旅游，并在那里经历了很多有趣的事情。刚到表哥Simon家，行李还没有收拾好，Daming 和Simon就迫不及待的聊开了。 三、课文教学： 1、播放活动1录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。 教师讲解单词： Postcard more thousand kilometre million Mexico Canada 2、再放录音，让学生勾出文中的重要信息，引导学生回答以下问题： （1）明信片上画的是哪里？ （2） 关于长城、纽约和北京，他们都谈了些什么？ 3、讲解课文重点句型： (1). These postcards are great . (2). It’s a picture of the Great Wall . (3). How long is the Great Wall ? It’s about six thousand seven hundred kilometers . (4). How big is Beijing ? It has got eight million people . (5)、把全班分成两组，表演对话。 4、学习常用口语： Thats big! Thats a lot! Its very big! 四、课堂练习： 老师带领学生共同完成SB活动3的游戏。 课后作业： 熟读课文，加以背诵。 教学反思： 第二课时 教学内容：Unit 2 New York is in the east of America . 学习任务：Where is New York ? It’s here, in the east . Canada is north of America and Mexico is south of America. 功 能： 讲述某地的地理位置和相关的基本信息。 教学过程： 复习： 1、老师出示一张中国地图。与学生进行交流：并进行介绍： What’s this ?(It’s a map of China.) Yes, it’s a map of China .I’m fr