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- 2017-03-17 发布于上海
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一、杠杆(第二课时)
一、填空:
1.用撬棍撬石头,已知动力臂是阻力臂的5倍,若石头作用在棍上的阻力为500N,则
所需的动力至少为 N。
2.某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着
同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中
阻力臂 乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲
图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。
(大于/等于/小于)
3.如图轻质杠杆(AO=OB=BC)上挂着150N的重物,为使杠杆水平
平衡,可采取的方法有:(1)在A点沿 方
向加150N的力;(2)在 点沿竖直向上方向加150N
的力;(3)在 点所加的力为最小,此力的
大小是 N,方向是 。
4.右图为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是
杠杆ABC和杠杆A’B’C’在起作用,其中杠杆A’B’C’
是 杠杆.(省力/费力/等臂)
二、选择:
1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是( )
2.一把刻度准确的杆秤,若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果,则水果实际质量( )
A.大于1㎏ B.小于1㎏
C.等于1㎏ D.可能大于1㎏,也可能小于1㎏
3.下列关于杠杆的几
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