31给予树浅析.ppt

这一周，我们经历的节日 中国传统节日：冬至 西方节日：圣诞节 冬至是个内容丰富的节日。冬至这一天，北方有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的饮食习俗，南方在这一天则有做冬至米团、吃冬至长线面的饮食习俗。南方许多地方也有冬至扫墓的风俗习惯。所以冬至这一天有不少地方举行祭祖仪式。 我知道: 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。 自读要求： 1.读准字音，读通句子。 2.标出自然段序号。 3.课文主要讲了一件什么事？ 给予 圣诞节 棒棒糖 援助中心 分享 逛街 仁爱 沉默不语 如愿以偿 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 ______只给了自己的家人买了_______，却给予____________一直盼望的________，使____________如愿以偿 。 生气 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意思： 金吉娅的家庭情况怎样？ 请你替那个小女孩写几句感谢的话 亲爱的金吉娅: ? ?谢谢你!我收到你送给我的洋娃娃了，她简直太漂亮了!?她穿着美丽的白礼服，下面是一条粉红色的花边裙。她还有一双大大的眼睛，眨巴眨巴的。我心里很高兴，?因为这是我从小到大唯一的愿望，是你让我如愿以偿,我真是太谢谢你了!? 一个幸福的女孩 12月25日 亲爱的金吉娅： 你好！谢谢你送给我这珍贵的礼物，我高兴极了！ 你知道吗？前几天，我透过商场的窗户，看到了其他孩子都有自己喜爱的玩具，可羡慕了。这时，我看到商场里有一棵给予树，于是，我拿了一张纸条，把我的心愿写到了上面，挂到了给予树上。圣诞节这一天终于来到了。早晨，我正坐在椅子上发呆，突然，我听到了敲门声，就赶紧过去开门，打开门一看，原来是援助中心的阿姨，他把精美的礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒，原来是一个漂亮的洋娃娃。 这个圣诞节，你不但送给了我洋娃娃，而且还送给了我善良、仁爱、同情和体贴，我真心邀请你到福利院来做客，我们会成为最好的朋友。 一个如愿以偿的女孩 12月25日 商场里有一颗援助中心的“给予树”。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。 这篇课文讲了一个怎样的故事？ 本文讲的是“我” 家里并不宽裕，给每个孩子20美元到商场里去给大家选购圣诞礼物，金吉娅却买了50美分的棒棒糖，我很生气。金吉娅告诉我，她把大部分的钱给一个陌生女孩买了洋娃娃，我激动地拥抱了她。 1. 在（ ）到来之前， 小女孩 （ ）用原本应该给（ ）买礼物的钱买了一个（ ），送给了（ ）。 圣诞节 金吉娅 家人 穿着裙子的洋娃娃 一个陌生的小女孩 洋娃娃 棒棒糖 金吉娅 陌生小女孩 陌生小女孩 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能从课文的重点语句中体会金吉娅的 善良、仁爱、同情和体贴。 自由读课文，把描写妈妈心情的句子用波浪线画出来。想想为什么会有这样的变化？ 担心——生气——高兴 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 品读感悟 我在担心什么呢？ 他们不可能买到很多很好的礼物。 回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！ 兴高采烈 沉默不语 我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 因为（她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖）,所以“我”有些生气。 品读感悟 她会用二十美元买些什么呢？ 透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖—那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？ 我会读 在表示金吉