2016届高考化学专题十五氯、溴、碘及其化合物精讲.docVIP

专题十五 氯、溴、碘及其化合物 考点一　氯及其化合物 1.（2014·江苏化学分）在探究新制饱和氯水成分的实验中下列根据实验现象得出的结论不正确的是（　　） 氯水的颜色呈浅黄Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO溶液产生白色沉淀说明氯水中含有Cl－ 向氯水中加入NaHCO粉末有气泡产生说明氯水中含有H＋ 向FeCl溶液中滴加氯水溶液颜色变成棕黄色说明氯水中含有HClO 解析　氯水中含有“三分四离”[Cl、HClO、H、H＋、Cl－、ClO－、OH－（少）]含Cl溶液呈浅黄绿A项正确；含Cl－加入反应生成AgCl沉淀项正确；能与反应生成CO说明有H＋项正确；氯水中Cl可以将Fe＋氧化为Fe＋项错误。 答案　D （2014·浙江理综分）氯在饮用水处理中常用作杀菌剂且HClO的杀菌能力比ClO－强。25 ℃时氯气氯水体系中存在以下平衡关系： （g）（aq）　＝10－1.2 （aq）＋HHClO＋H＋＋Cl－　＝10－3.4 H＋＋ClO－　＝？ 其中Cl（aq）、HClO和ClO－分别在三者中所占分数（α）随pH变化的关系如图所示。下列表述正确的是（　　） （g）＋H2H＋＋ClO－＋Cl－　＝10－10.9 在氯处理水体系中（HClO）＋（ClO－）＝（H＋）－（OH－） 用氯处理饮用水时＝7.5时杀菌效果比pH＝时差 氯处理饮用水时在夏季的杀菌效果比在冬季好 解析　A项在Cl（g）＋H2H＋＋ClO－＋Cl－反应K＝＝因未知故也无法求出错误；B项由电荷守恒知（H＋）＝（ClO－）＋（Cl－）＋（OH－）（Cl－）≠（HClO）错误；C项由题意知杀菌能力比ClO－强＝7.5时、ClO－浓度相同而在pH＝时浓度高于ClO－浓度正确；D项夏季温度高溶解度降低且HClO易分解所以夏季杀菌效果比冬季差错误。 答案　C （2015·重庆理综分）ClO与Cl的氧化性相近在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过如图1装置（夹持装置略）对其制备 （1）仪器D的名称是　　　　。安装F中导管时应选用图2中的　　　　。 （2）打开B的活塞中发生反应：2NaClO＋4HCl===2ClO＋Cl＋2NaCl＋2H为使ClO在D中被稳定剂充分吸收滴加稀盐酸的速度宜　　　　（填“快”或“慢”）。 （3）关闭B的活塞ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO此时F中溶液的颜色不变则装置C的作用是___________________________________。 （4）已知在酸性条件下NaClO可发生反应生成NaCl并释放出ClO该反应的离子方程式为_________________________________________________ 。 在ClO释放实验中打开E的活塞中发生反应则装置F的作用是__________________________________________________________________。 （5）已吸收ClO气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ加酸后释放ClO的浓度随时间的变化如图3所示。若将其用于水果保鲜你认为效果较好的稳定剂是　　　　　　　　。 图3 解析　（1）仪器D为锥形瓶。根据实验分析装置中发生气体与KI反应所以应“长进短出”选择装置b。（2）若盐酸滴加速度过快则生成ClO的速度快稳定剂无法充分吸收所以滴加盐酸速度要慢。（3）F中的颜色不变说明没有氯气进入F中与KI反应装置C的作用是吸收氯气。（4）酸性条件下ClO发生歧化反应生成Cl－和ClO歧化反应逆向配平。“ClO释放实验”说明D中发生反应生成ClO因此F中淀粉和KI溶液是验证是否有ClO生成若有ClO生成会氧化I－生成I使F中的淀粉溶液变蓝色。（5）水果保鲜希望保鲜时间越长越好所以选用稳定剂Ⅱ因为其缓慢释放ClO能较长时间维持保鲜所需的浓度。 答案　（1）锥形瓶　b （2）慢 （3）吸收Cl （4）4H＋＋5ClO－4ClO2↑＋2H　验证是否有ClO生成 （5）稳定剂Ⅱ　稳定剂Ⅱ可以缓慢释放ClO能较长时间维持保鲜所需的浓度 （2015·福建理综分）某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。 实验一　制取氯酸钾和氯水 利用下图所示的实验装置进行实验。 （1）制取实验结束后取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有_________________________________________________。 （2）若对调B和C装置的位置　　　　（填“能”或 “不能”）提高B中氯酸钾的产率。 实验二　氯酸钾与碘化钾反应的探究 （3）在不同条件下KClO可将KI氧化为I或KIO。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响其中系列a实验的记录表如下（实验在室温下进行）： 试管编号 1