2015年五年高考真题精编——专题22选修2海洋地理精讲.doc

【2015年高考题】 （2015?新课标I卷）海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列小题。 7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 8、下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是（ ） A、葫芦岛 B、秦皇岛 C、大连 D、烟台 9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是（ ） A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高 D、市场需求不足 【答案】7、B 8、A 9、A 【考点定位】海洋环境。 【名师点睛】该试题情境新颖，重点考查自然环境中的物质运动和能量交换地理原理及自然资源与人类生活的关系。本组试题以一幅等值线图，考查了海冰形成的影响因素——自然环境中的物质运动和能量交换，不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义等。 （2015?福建卷）A．【选修2—海洋地理】波浪能是指海洋表面所具有的动能和势能。下图示意我国沿海局部海域波浪能密度的分布。读图回答下列问题。 （1）指出该海域波浪能密度大小的南北差异，并分析其原因。（9分） （2）简述我国波浪能利用的前景。（6分） 【答案】（1）（9分）差异：北部密度较小，南部密度较大。原因：北部海域大陆架宽浅，海底摩擦作用大，波浪能密度较小；南部海域水深，海底摩擦作用小，波浪能密度较大。 （2）（6分）我国海岸线长，波浪能资源较丰富，海岸线曲折，适宜波浪能发展的地点较多；波浪能是可再生清洁能源。波浪能密度小，开发利用难度大，发电成本高。 【考点定位】海洋能源。 【名师点睛】波浪能具有能量密度高，分布面广等优点。它是一种最易于直接利用、取之不竭的可再生清洁能源。尤其是在能源消耗较大的冬季，可以利用的波浪能能量也最大。波浪的能量与波高的平方、波浪的运动周期以及迎波面的宽度成正比，而波高与风力大小、海水深度及海底地形有关。波浪能是海洋能源中能量最不稳定的一种能源。 （2015?江苏卷）A. [海洋地理]中国在夏威夷东南方海底区域（东北太平洋C-C海区）拥有一块多金属锰结核资源采矿区。下图为夏威夷群岛部分岛屿岩石年龄及东北太平洋海区位置示意图。读图回答下列问题。（10分） (1)按照成因分类，夏威夷群岛是 ▲ 岛。（1分） (2)夏威夷群岛位于 ▲ 板块，该群岛所在地区板块运动方向是 ▲ ，判断理由是 ▲ 。（3分） (3)夏季，与夏威夷群岛所在海域相比，太平洋西岸同纬度海区海水盐度较低，原因是 ▲ 、 ▲ 。（2分） (4)东北太平洋C-C海区海底地形为 ▲ ，该海底地形特点是 ▲ 。对我国而言，该海域属于 ▲ （填写序号）。（4分） ①领海 ②毗连区 ③经济专属区 ④公海 【答案】(1)火山(2)太平洋 由东南向西北（自东向西） 岛屿岩石年龄由东南向西北逐渐变老 (3)太平洋西岸正值雨季 河流淡水注入多 夏威夷群岛夏季受副热带高压控制，降水较少，蒸发旺盛（任答2点）(4)洋盆 地形平坦 ④ 【考点定位】本题考查海底地壳运动，海底地形，海水盐度。 【名师点晴】本题以夏威夷群岛为背景材料，考查海洋地理。第（1）小题具体考查夏威夷群岛的成因，很简单；第（2）小题具体考查板块运动方向，板块张裂，岩浆喷出，形成新的岩石，将老的岩石向外推移，据此推断板块移动方向；第（3）小题考查海水盐度差异的原因，应从影响盐度的降水、蒸发、河流注入等因素分析；第（4）小题考查海底地形和海洋权益划分，比较简单。 【2014年高考题】 （2014·福建卷）A．【选修2—海洋地理】图14为世界某著名的滨海旅游胜地。读图回答问题。 （1）说出图示地区的海岸特点简析其形成的外力作用。（9分） （2）简述该地保护海岸环境可采取的主要措施。（6分） 【答案】（1）基岩海岸，岬湾相连（岬角延伸入海，湾内沙滩面积较大）。 岬角向海突出，海水侵蚀作用显著，形成岩岸；湾内风浪较小，海水堆积作用为主，形成沙滩。 （2）根据环境容量，确定合理的游客数量；完善环保设施，防治污染；做好合理利用的科学规划；开展海洋环境教育，提高公众环保意识。 考点定位】读图分析海岸特点及海岸形成的外力作用；保护海岸环境可采取的主要措施。 （2014·江苏卷）A.[海洋地理]帕劳是美丽的西太平洋岛国，位于太平洋板块与菲律宾板块交界处，由一个大堡礁和许多小岛礁构成。下图是帕劳的地理位置图。读图回答下列问题。（10分） (1)帕劳群