广告学专业理论课程教学大纲汇编.doc-防灾科技学院教务处首页.doc

广 告 学 专 业 理论课程教学大纲汇编 防灾科技学院 二〇一一年五月  前 言 为贯彻落实2011版专业人才培养方案，深化课程建设，提高人才培养质量，执行学院于本学期完成相关课程教学大纲制（修）订工作，广告学教研室全体教师在人文社科系领导的带领下，进行了广告学专业理论课程大纲的全面制（修）订工作。 课程教学大纲是实施专业培养计划、实现培养目标的教学指导性文件，是编写选用教材、指导组织课程教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据，也是检查和评定学生学习成绩的重要标准。 2.根据学院办学实际和学生就业的需要，及时反映学科研究中的最新研究成果，注重知识、能力、素质协调发展，有利于学生综合素质和创新精神的提高及实践能力的培养。 3.教学大纲的格式应尽量与模板提供的格式相统一，鉴于专业特殊等原因，某些课程教学大纲根据自身的特点，对提供的体例进行适当修改，但必须保持系内同一专业格式统一。 4.避免教学大纲中课程内容的简单罗列，教学内容力争囊括本课程的知识要点，避免照搬教材内容，做到教材可变，大纲不可变。 5.文字清晰、意义明确、表述准确、格式规范。 6.本课程教学大纲汇编涵盖广告学专业的理论课程，每门课程的“知识点”和“能力点”充分体现了广告学专业的人才培养方案的知识、能力、素质之间的关系。本课程体系包括理论课程和实践课程两大体系，主要包含两类课程群，一类是广告传播类课程，另一类是广告设计类课程。课程体系的内部结构的关系呈现在以下三个方面： （1）理论课程体系侧重广告传播基本素质的培养，实践课程体系侧重广告应用能力的训练。 （2）理论课程体系为广告实践能力提供了理论支撑，实践课程体系则是广告传播基本理论的实际应用。 （3）理论课程体系包括广告传播和广告设计两类内容；实践课程体系包含分散实践和集中实践两个环节，分散实践是为集中实践奠定必要的能力基础，而集中实践环节在分散实践环节的基础上展开。 广告学专业课程教学大纲汇编的编写得到了广告学教研室全体教师的积极配合和热情支持，各位教师在繁忙的教学和研究工作的同时，几易其稿，认真负责地制（修）订了具有专业特色的教学大纲；系部领导对本册大纲汇编做了多次组织和指导工作，提出积极的指导建议；学院领导迟院长、教务处和李馆长及教学督导组专家对本大纲汇编更是做了大量的指导、审定与修改工作，在此，一并表示衷心的感谢。 由于时间仓促、编者水平所限，本册汇编的疏漏和错误之处在所难免，恳请领导、专家和广大教师，给我们提出宝贵的意见和建议。 广告学专业理论课程教学大纲 编 审 委 员 会 主 任：郭子辉 副主任：侯 英 李爱哲 成 员：（按姓氏笔画排列） 任 杰 刘 韬 孙振军 李 幸 李艳平 李晓玲 房庆丽 高 婷 贾雪倩 彭麦福 编写组：（按姓氏笔画排列） 刘 颖 李广云 孟 姗 徐占品 审稿人：李 君  目录 学科（专业）基础课 广告专业导论教学大纲 1 新闻学概论教学大纲 4 传播学概论教学大纲 14 市场营销学教学大纲 24 广告学概论教学大纲 34 中外广告史教学大纲 47 广告心理学教学大纲 55 公共关系学教学大纲 63 中外美术史教学大纲 69 素描与色彩教学大纲 86 设计概论教学大纲 96 三大构成教学大纲 104 广告美学教学大纲 115 专业必修课 市场调查与分析教学大纲 121 广告创意教学大纲 131 广告策划教学大纲 139 广告文案写作教学大纲 155 广告经营与管理教学大纲 168 广告媒体研究教学大纲 173 专业限选课 电脑图文设计教学大纲 182 字体设计与版式设计教学大纲 189 广告摄影摄像教学大纲 197 影视艺术基础教学大纲 204 专业任选课 三维设计教学大纲 213 非线性编辑教学大纲 220 网页设计教学大纲 226 中国书画与设计艺术教学大纲 235 公益广告设计教学大纲 243 灾害信息传播学教学大纲 247  广告专业导论教学大纲 课程代码： 2010190 课程名称：广告专业导论/ Advertising Professional Introduction 课程类型：学科基础课 学时学分：16学时/1学分 适用专业：广告学专业 开课部门：人文社科系 一、课程的地位、目的和任务 本课程为广告学专业学生的入学教育课程。本课程主要介绍广告学专业优势、现状和发展前景学专业的优势、现状和发展前景学专业的优势和发展前景理解学专业的优势了解学专业的现状和发展前景了解。学专业培养方案学专业培养目标、要求和培养特色专业课程设置方案了解学专业培养目标、要求专业课程设置方案学专业培养方案 修订人：