上海市青少年创造发明设计竞赛和创新能力展示活动是一项传统的创新意.docVIP

2017浦东新区青少年创造发明设计和创新能力展示活动 方案（草案） 一、活动宗旨 为全面推进学校素质教育，进一步培养青少年科技创新精神和科学实践能力,普及科学技术知识、提高自主创新能力，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，营造一个创新实践的氛围，鼓励广大青少年发挥想象能力，勤于动手习惯、尝试解决实际问题的方法，特举办“2017浦东新区青少年创造发明设计和创新能力展示活动”，也是浦东新区青少年科技节系列活动之一。 二、主办单位 主办单位：浦东新区青少年科技节组委会 承办单位：浦东新区青少年活动中心、浦东新区青少年科普促进会、承办学校(待定) 三、参赛对象 本区中小学生。 四、活动地点：（待定） 五、活动内容 （一）创新能力展示活动 本届活动有二大板块，一是“创造发明方案设计”，这是以学生通过对生活和周边事物的观察与体验，以自身的知识和经验提出的对问题的看法、改良意见和对新事物的遐想。二是“创新能力展示活动”，共有以下五个项目： 1. 我的发明故事（适合于小学生） 活动描述：用小品表演形式，讲述学生自己的发明故事。 活动鼓励学生用艺术表现手法去演绎他们的发明经历，科技是严谨的，艺术是开放的，活动就是鼓励学生用开放的头脑去思考问题，从中感悟开放的头脑对于创新的意义。 2. 创意风暴（适合于中学生） 活动描述：由参赛参赛学生针对命题进行创意设想，然后现场自由组队，用团队智慧完善解决方案，并进行组与组之间的问辩。 活动以头脑风暴的形式，营造一个开放的、无拘束的氛围，促使学生畅所欲言，通过相互间的交流，取长补短，共同提高。活动使学生学习表达、学习聆听，培养思辨能力，并感受集体智慧的力量。 3. 空中之城创意设计（适合于中小学生） 活动描述：创意设计一个未来的空中之城，并利用废弃材料搭建模型。 活动引导学生充分发挥想象力，借力现代科技技术，设计出他们心中的创造物，增强他们追求更美好未来的信念。 4.投石车的设计和制作（适合于中小学生） 活动描述：设计和制作一辆投石车，车辆由人来推动，投石的动力为橡筋。投石车必须以最快的速度完成六个目标区的投射。 活动最后的竞技目标是时间，学生通过设计和竞技比赛，从中感悟技术设计的重要性，感悟到科技的魅力。 5.伸向远方的结构设计与制作（适合于中小学生） 活动描述：用规定的塑料材料搭建一个悬臂结构，使结构伸得越远越好。 活动引导学生去关注塔吊等类似结构，并通过亲身设计制作的体验，去了解尚未学到的但经常碰到的“力矩”问题，从而领悟到：知识就是力量。 （二）机器人 1、机器人短跑（适合中、小学生） 活动描述:使用红色机器人套材制作一个能在赛道中快速行驶的四脚机器人,要求队员在制作时有改进、创新。 2、机器人接力（适合中、小学生） 活动描述: 使用红色机器人套材制作一个能在赛道中快速行驶的四脚机器人,4人为一组。 3、机器人拉雪橇（适合中、小学生） 活动描述：使用红色机器人套材制作一个四脚机器人，连接着雪橇,在赛道中能以较短的时间，行走一段距离。 4、机器人障碍（适合中、小学生） 活动描述：使用红色机器人套材制作一个带线操纵的六脚机器人，在规定的赛道板上走完全程。 六、参赛申报 1．申报条件（创造发明方案设计） 本市应届中小学生。“创造发明方案设计评选”项目的申报条件另见具体项目规则。 2．申报方法（创造发明方案设计） 符合参赛条件的学生向所在学校提出参赛申请，学校将参赛学生信息汇总在《申报表》并审核盖章后，递交浦东新区青少年活动中心 ，由区活动中心统筹审核。 3．申报材料(创新能力展示活动) （1）申报者必须按《参赛学生信息表》完整、准确地填写个人信息。 （2）相关项目的申报书（见《项目申报书》——活动中心网站——科技活动——资料下载）。 4．参加区级比赛名额 （1）发明方案项目：各校发动学生积极参与，名额不限，但必须填写在规定的表格内，填写必填的信息，须加盖学校章，便于区赛后直接送市级终评。 （2）其它项目：各学校发动组织，可进行校级选拔赛。各项目报名人数为3人（或3组），并按《参赛学生信息表》完整、准确地填写个人信息，便于参加市决赛。 5．申报截止日 本届所有项目申报截止日为2017年5月12日，过时一律不再接纳。 七、举办时间和地点 本届活动定于2017年5月20日（暂定）举行，时间下午1：00—3：00； 地点：（待定） 八、参赛方法 本此活动，凡需制作的结构或作品，不进行现场制作（延伸的结构市赛需现场制作）。 九、奖励 1．各项目按参赛比例设等第奖，由活动组委会颁发证书和奖牌。 2．对积极组织、参赛面广、成绩优秀的学校颁发优秀组织奖。 十、未尽事宜，以后会补充