新进教师工作总结概要.pptx

工作总结 时光荏苒，日月如梭，不知不觉间我已经在学校任教两年了，在这段时间里，有欢笑、悲伤、也有感动。通过这些日子的洗礼，让我在工作心态和工作方法上都发生了一些变化，更深刻的明白了自己肩上的责任。有许多值得总结和反思的地方，现将我的工作做如下总结： 一、班主任工作方面二、教学工作方面三、个人学习方面 主要方面： 一、班主任工作方面 我担任二（3）班班主任已经快两年了。虽说比起刚当班主任时有了一些经验，但低年级班主任的工作是细碎而又忙碌的。而且班上的学生留守儿童较多，部分家长对教学工作的不理解，给工作带来了一些困难。但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将班主任工作做好。具体表现在这些方面： 1、从细节入手，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯和行为习惯。 2、抓好班干部的培养。班干部是班级中的骨干力量。 3、抓好班集体建设，制定口号、班级公约、班级规章制度。和孩子们一起美化教室，创造良好的学习环境与氛围。 4、加强与家长的联系。通过面谈、家访、电话联系、开家长会、等各种方式和家长取得工作上的联系和交流，及时了解家长的想法和反馈意见。 5、开展多种活动，让学生在快乐中学习 讲故事比赛 写字比赛 6、积极参加学校组织的各种活动 （1）小植物栽种 （2）学雷锋活动 （3）为危重病人捐款 （4）运动会 （5）“中华魂”读书活动 （6）“六一”庆祝活动 孩子们积极参与各种比赛和活动，并在各类比赛中展现了自我。学生亲自参与，让他们在无形之中受到教育，同时也增强了班集凝聚力和集体荣誉感。 二、教学工作方面 1、培养学生学习语文的兴趣 兴趣是最好的老师。如：在识字教学中，针对枯燥、单调的识字写字课，为了让学生产生浓厚的学习兴趣，根据教学内容和学生的年龄特点，创设学生喜爱的情境抓住学生。营造一种轻松、和谐、自主的学习氛围，力争每节课都少留遗憾。课后认真及时地批改作业，并重视二次批改。在平时我会也特别留意后进生，耐心地与他们进行交流，给予他们更多的鼓励与表扬，帮助他们重拾信心，产生学习语文的兴趣。 2、培养学生朗读的习惯。 ①拼音朗读：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。 ②字词记忆：对课文中的生字、新词进行读写和听写。 ③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、自由读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。 ④为了全面提高学生的语文综合素养，每天我都让值日生到讲台前大声朗读读一个故事或文章，这样不仅锻炼了学生的胆量，也培养了学生的语言表达能力。 三、个人学习方面 作为一名教师，就要树立“终身学习”的观念。所以工作以来，我一直坚持学习，丝毫不敢懈怠。我积极参加继教中心和学校组织安排的各种学习活动，比如:能力提升工程培训、跟岗学习、还有各种有关班主任和教学工作的培训，以及各种听课活动等。努力充实自己的理论知识，吸取经验。 以上是我任教以来在工作上的一些收获。和去年相比虽然在班级管理上学会了一些方法，但是自己不管在理论水平上，还是在实际处理的过程中，都还有很多急待提高的地方，教学中也还存在许多必须解决的问题。以后，我将更加虚心地向前辈们学习，在各方面取得更多的成长。 谢谢！