送杜少府之任蜀州-己亥杂诗公开课课件概要.pptVIP

送杜少府之任蜀州-己亥杂诗公开课课件概要.ppt

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离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题.由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作,如 《送杜少府之任蜀川》字里行间体现了积极乐观、豁达的人生态度。 制作:ynllxbh 王勃 王勃(650-676) 字子安,绛州龙门人,唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而死,年仅25岁。少时即显露才华,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”。其诗偏于描写个人生活,亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,风格较为清新,原有集,已失佚,明人辑有《王子安集》。 jiàng guó 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。 与君/离别意,同是/宦游人。 海内/存/知己,天涯/若/比邻。 无为/在/歧路,儿女/共/沾巾。 què huàn qí 五言律诗 首联 颔联 颈联 尾联 城阙辅三秦,风烟望五津。 què 城阙: 指长安,送别之地。 五津: 泛指四川,杜少府上任之地。 在三秦护卫着的长安城,遥望五津的风尘烟雾。 看似写景,实则劝慰友人。“三秦”“五津”给读者以雄浑磅礴视野开阔的感受,此番离别并非远别,何必伤感呢?既点明了地点,又奠定了全诗旷达的基调。 “望”字,将相隔千里的京城和蜀川联系起来。“风烟”突出友人去处的闭塞荒远、上任路途的艰险,为朋友远行的担忧。 首联 与君离别意,同是宦游人。 huàn 直接劝勉友人,我们都是外出做官的人,此别为别中之别,不必伤感。颔联从正面写离情而话语急转,变为劝勉。 大意: 我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻的惜别之意却是一样的啊! 指的是出外做官的人。 宦游人: 颔联 海内存知己,天涯若比邻。 海内: 四海之内,即全中国。 在这诗人忽然将笔锋一转,转而去宽慰那即将远行的友人:“我们分手之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。 在这诗人忽然将笔锋一转,转而去宽慰那即将远行的友人:“我们分手之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。 “我们分手之后,虽然天各一方,但是不必悲伤。只要四海之内知心的朋友时刻关心着自己,即使远隔天涯,也会觉得跟近邻一样。真正的友情不受时间和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的。此句道出了千古以来人们的共同心声,成为千古名句。 颈联 此句一反送别诗缠绵悱恻的格调,创造出开阔雄浑的意境,不仅表达对友人的真挚情谊,也表现出作者旷达的胸襟。 曹植:“丈夫志四海,万里犹比邻。”张九龄:“相知无远近,万里尚为邻”。而此句已成为远隔千里的朋友间表达深情厚谊的名句。 无为在岐路,儿女共沾巾。 qí 无为: 无须,不要。 岐路: 分手的路口。 沾巾: 沾湿手巾,指哭。 尾联 尾联由前三联层层逼出——既非远别(首),又同为宦游(颔),虽别而如比邻(颈),所以自当在分别之时不要效仿小儿女的情态,哭泣悲伤。 尾联以幽默的口吻劝慰对方,是勉励和安慰之语,诗人以旷达的胸怀,情深意长的语言作结,劝友人在分别时不要作儿女情态,流泪沾巾,而应该坚强些。 小结:  此诗是送别的名作。全诗意境旷达,哀而不伤,孕豪迈于悲凉,别离中寄寓乐观豁达的感情。 一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石。 当堂达标:理解默写 1.王勃《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句是: , ; 2、以“黯然销魂者,惟别而已矣”意境相反,劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是: , ; 3、本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是: , 。 城阙辅三秦,风烟望五津。 无为在岐路,儿女共沾巾。 海内存知己,天涯若比邻。 4.同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。高适《别董大》诗中有:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:

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