苏教版四年级上册23《春联》.ppt

23春联 苏教版四年级上册 小学语文 随着一曲热闹的新年歌，我们感觉到春节的脚步越来越近了。每年新春佳节，无论城市还是农村，家家户户都要张贴大红—— 小学语文 春联 春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。 小学语文 张 贴 增 添 浏 览 欣欣向荣 歌 颂 告 辞 声 律 奥 妙 开卷有益 tiē zēng tiān lǎn róng sòng cí lǜ ào yì 小学语文 揣摩 浏览 　 和谐 和睦 奥妙 气氛 张贴 增添 歌颂 声律 辞旧岁 抑扬顿挫 开卷有益 小学语文 理 解 词 语 万紫千红 欣欣向荣 抑扬顿挫 和谐动听 开卷有益 奥妙 揣摩 小学语文 juǎn juàn （卷起） （开卷有益） 卷 小学语文 贴 增 添 览 荣 颂 辞 律 奥 益 小学语文 又 是 一 年 芳 草 绿 依 然 十 里 杏 花 红 春 回 大 地 千 山 秀 日 照 神 州 百 业 兴 勤 劳 门 第 春 光 好 和 睦 人 家 幸 福 多 梅 开 春 烂 漫 竹 报 岁 平 安 绿 柳 舒 眉 辞 旧 岁 红 桃 开 口 贺 新 年 小学语文 快速浏览课文，说说课文介绍了春联的什么。 内容 对仗 声律 各种各样 工整 抑扬顿挫 和谐动听 小学语文 默读课文第一自然段，看看春联的内容都有哪些。 描绘美丽春光 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 展现祖国欣欣向荣的景象 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 小学语文 歌颂幸福生活 表达美好祝愿 勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫， 竹报岁平按。 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 这个句子把（ ）比喻成（ ），说明（ ）。 春联 百花园 春联数量多，内容丰富 小学语文 我们浏览着各种各样的春联，就像是 漫游在万紫千红的百花园中。 小学语文 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴。”有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 小学语文 春联各种各样，有的（ ） 如“又是一年芳草绿， ”； 有的（ ）， 如“ ，日照神州百业兴”； 有的（ ）， 如“勤劳门第春光好， ”； 更多的是（ ）， 如“ ，竹报岁平安”。 表达人们对新的一年的美好祝愿 歌颂了劳动人民幸福美好的生活 展现了祖国欣欣向荣的景象 描绘了美丽的春光 依然十里杏花红 春回大地千山秀 和睦人家幸福多 梅开春烂漫 小学语文 任务提示： 默读第2、3自然段，找一找这两个自然段的中心句 ，想一想春联还有什么特点？ 小学语文 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 小学语文 所谓“对仗”就是 上下联不仅字数相等，而且词类相当 小学语文