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1、理解“求比一个数多几的数的应用题”
的数量关系。
2、知道求比一个数多几的数,用加法计算。
3、提高分析问题、解决问题的能力。
学习重点:分析数量关系。
学习难点:理解数量关系,掌握解答方法。
学习目标
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复习:
第一行摆
第二行摆
算式:
6 - 4 =
?
2
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1、比5多4的数是多少?
2、比8多2的数是多少?
3、比30多7的数是多少?
4、45比40多多少?
5、一个数比50多6,这个数是多少?
5 + 4 = 9
8 + 2 = 10
30 + 7 = 37
45 - 40 = 5
50 + 6 = 56
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例4
(1)一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?
读后你知道了社么?
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一、 想想下面两句话,说出什么和什么比,什么多?把多的分成哪两部分,把这两部分合并在一起,就是什么的数量?
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二、看图填空。
小鸭
两
大鸭
2
大鸭
5
7
2 + 5 = 7(只)
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第一行摆
第二行摆
算式
4 + 2 =
6 (面)
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