科学考点分类汇编之34其他能和能量的转化与守恒.docVIP

科学考点分类汇编之34其他能和能量的转化与守恒.doc

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科学考点分类汇编之三十四:其他能和能量的转化与守恒 考点要求: 7.内能 (1)知道克服摩擦做功与物体内能改变的关系 (2)知道做功和热传递是改变内能的两种途径 (3)知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化 (4)举例说出化学能与内能的转化 (5)说明人体能量来源及转化 (6)说明生物体能量的来源和转化 a a a a b b 11.核能的利用 (1)知道裂变和链式反应 a (2)知道聚变和热核反应 a (3)知道放射性及其应用 (4)知道核电站是利用核裂变的原理来工作的 a a 12.能量的转化与守恒 (1)举例说出能的转化和守恒定律 a (2)举例说出能量的转化与传递有一定的方向性 a (3)知道提高能量利用效率和节能的关系 a (4)通过对能量转化与守恒定律发现史的学习,领悟科学思想和科学精神 c  A.用炉灶烧水,水温升高 B.两手相互摩擦,手发热  C.用锯锯木头,锯条发热  D.气体膨胀,气体温度降低 2.(黄冈)将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是(  ) A.在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加 B.附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 C.在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的 D.附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动 3.(南宁)如图所示的实验过程中,下列说法错误的是(  ) A.加热前,水分子是不停运动的 B.加热过程中,水的温度升高时,内能增大 C.水的内能增大是热传递方式实现的 D.水蒸气对木塞做功,把水的机械能转化为木塞的内能 4.(自贡)在下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是A、用锯锯木头,锯条发热; B、烧水时,水逐渐变热; C、流星在大气层中高速下落,发出光和热D、小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感 5.(宜昌关于物体的内能,下列说法正确的是A.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 B.物体内能增加,一定要从外界吸收热量 C.温度为0℃的物体没有内能 D.温度相等的1kg水和100g水内能相同 A.钻木取火 B.用“搓手”的方法取暖 C.用热水袋取暖 D.反复弯折铁丝使其发热 7.(荆门)下列说法正确的是(  ) A.0摄氏度的冰变成0摄氏度的水内能不变 B.固体清新剂在使用时发生了升华 C.烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 D.固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力 8.(威海)下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是(  ) A、物体温度升高,一定吸收了热量 B、物体放出热量时,温度一定降低 C、物体温度升高,内容一定增加 D、物体内能增加时,温度一定升高 9.(乐山)下列说法中正确的是(  ) A.空气容易被压缩是因为分子间存在引力 B.用煤气灶烧开水是利用做功改变物体内能 C.用高压锅煮饭是为了降低气压,提高水的沸点 D.在干旱地区,农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水是为了减慢蒸发 10.(广安)把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法中正确的是( ) A.水果电池把化学能转化为电能 B.水果电池把电能转化为化学能 C.水果电池把内能转化为电能 D.金属片B是水果电池的正极 11.(福州)福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是(  )A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能 B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的 C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能 D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能 200km/h减至90km/h,这段时间是利用车的惯性前进,磁场中线圈随车轮一起转动,产生感应电流,在90km/h以下才进行机械刹车,这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及到的能量转化的是(  ) A.电能转化为机械能 B.机械能转化为电能 C.机械能转化为内能 D.内能转化为机械能 13.(桂林)据悉,到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装置,你认为最可行的是( ) A.太阳能电池  B.化学蓄电池 C.柴油发电机    D.风力发电机 A.核电站发电——核能转化为电能 B.电饭锅烧饭——电能转化为内能 C.热机工作——机械能转化为内能 D.太阳能电池一一太阳能转化为电能 15.(株洲市)普通白炽灯正常工

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