安全-为生命护航.docxVIP

安全，为生命护航　 □ 杜占强 杨杰　　　湖北省枣阳市教育局把学校安全作为头等大事来抓，按照“教育培训——检查指导——督办整改”的安全工作管理思路，从安全管理细节入手，不断拓展服务领域，深化服务内涵，提高服务质量，广泛开展安全专项检查活动，紧紧扭住学校安全卫生工作这个“牛鼻子”不放松，为学生的生命安全保驾护航。　　　构建安全管理网络　　　枣阳是一个拥有近120万人口的城市，目前全市224所中小学，就有131所寄宿制学校，安全管理难度大。2003年11月，市教育局作出了两项重大决定：一是教育局设立安全卫生工作办公室，作为教育局内设机构从基础教育科、计审科分裂出来，专抓学校安全管理；二是在全市中小学统一设置了“安全卫生工作办公室”，配备了专门人员。形成了学校安全卫生工作层层抓、人人管的立体管理网络。相继出台了《枣阳市中小学安全卫生工作规范》、《安全卫生工作目标责任书》、《中小学生安全行为规范承诺书制度》等一系列工作规章，实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的责任机制。局主要领导亲自抓，每周听取一次安全卫生工作汇报，定期或不定期地深入学校进行检查，并要求各单位负责人对安全卫生工作实行直接报告、每月进行安全工作述职制度，还要求各中心学校对辖区中小学的安全卫生工作每周一排查、每月一汇报。每季度召开一次安全卫生形势分析会，学期初和学期中进行两次例行普查。安全管理机构的完善，逐步使全市中小学安全卫生工作驶入规范化、精细化、科学化管理的快车道。　　　大力抓好安全教育　　　教育局局长胡维国始终认为：“安全是天大的事，学校安全是比天还大的事，必须摆在首要位置，教学质量和学生安全必须两手抓、两手都要硬。”　　在他的指导下，该市教育局安卫办拿起舆论武器，于2003年11月创办了《安全简报》，每月刊发一期，针对季节特点对安全工作进行安排，对安全形势进行分析，对安全知识进行刊载，对安全隐患进行通报，对各学校安全管理经验进行介绍……　　如今的枣阳，安全教育无处不在，随意走进一所学校都可以在校园醒目地看到:“安全伴我在校园，我把平安安带回家”，“珍爱生命，安全第一”的标语，橱窗上张贴着“学校安全工作规范”……　　安全教育无时不在，每周国旗下的讲话，安全“曲不离口”；班主任在晨会、班会少不了念念安全经；大型活动、集会，安全教育先行；校园广播站也对学生的行为习惯予以评点，批评危险野蛮倾向，褒扬安全文明行为。　　为了进一步加强学生的安全教育，枣阳市教育局除在每年6月开展全国性的安全月活动之外，还将每年的3月、9月定为本市的安全教育月，并拟订教育月活动主题，以文件形式下发活动内容及要求。要求各中小学利用每年“安全教育月”，开展1-2次应对洪水、火灾、地震等突发事件的应急演练。每学期放假前均专门下发文件，对假期间学生的安全工作进行全面强调，邀请法制副校长对学生进行安全教育，重点是交通安全、饮食卫生安全、防火安全、游泳安全，并以“致家长的一封信”的形式告知学生家长，提示家长配合学校做好假期学生的安全工作。为了进一步巩固教育成果，他们统一印发了《学生安全须知》，在全市范围内开展学生安全行为专题教育，学生人手一份《学生安全须知》，通过班会、板报、测试、竞赛等活动形式，使学生能够了解和掌握各种安全知识，并转化为日常的自觉行为，从而不断规范了学生安全行为。充分关注学生的心理健康，加强了对学生的心理健康教育，在全市统一开设了学生心理健康课程，学校设立了规范的心理辅导（咨询）室。该市一中、白水高中、八中、三小、西园小学等近90所学校还培训了心理咨询师，对离异家庭学生、留守学生、学习困难生等进行心理辅导（咨询）活动。根据全国《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，枣阳于2007年春季将安全教育课纳入了课堂教学。　　他们，以和谐平安为主旋律，举起谱就“和谐平安校园”的号角，奏响了为学生生命护航的时代最强音。　　　深化安全管理内涵　　　教育局胡维国局长经常告诫学校校长：“学校安全管理，不能就安全抓安全，要不断深化安全管理内涵，拓展为学生服务的领域”。　　从去年秋季开始，该市教育局实施“零点行动”计划，他们组织专班，自备各学校大门钥匙，采取不定期抽查的办法，经常在午夜“零点时分”直入学校，对各学校的门卫值守、校园巡逻、学生宿舍管理、重点部位监控情况进行抽查，为全市中小学校及师生架起了一道安全“防火墙”。　　为加强安全管理，他们还要求每栋男、女生楼均配备一名专职宿舍管理员，管理员必须住在楼梯入口处，不少学校的宿管员还在学生宿舍内陪睡。宿舍管理员每天晚上对学生进行查铺登记，落实学生宿舍卡铺制度，定期检查寝室内床铺设施，时刻保证寝室内空气流通、干净整洁，防止了传染疾病的蔓延，必要的时候还提供医疗及通联服务，把管理与教育、严格要求与关心爱护有机结合起来，给予学生更多的人文关怀。　　为提高寄宿制学校