初中语文名言句名课件.pptVIP

名言名句 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点聚焦 1.考查范围均为考试大纲规定的篇目。且以古诗词为主，题量约占80%。古文以考查名句和重点段落为主，分值与题量均约占20%。 2.主要题型：直接默写型、理解默写型、应用默写型、归类默写型。 3.考查的句子多为名句并体现出对难字的考查。 4.整首或补充完整的默写主要考查绝句、律诗或词。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.辨明名句（篇）的特征，抓住复习重点。一般能成为名句（篇）的文句，往往具有如下特点之一：（1）巧用修辞，意蕴深刻，如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。（2）寓含哲理，令人深思，如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（3）情景交融，意味深长，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。（4）情感积极，鞭策激励，如“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。 复习指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.重视平时积累与考前强化结合，文句记忆与字型辨析并重。平时积累，主要是：（1）要化整为零，减轻积累记忆的压力；（2）要寻找规律，提高识记的效率；（3）要口手并用，读抄结合，适应识记题的默写式考察。考前强化，要在平时积累的基础上，于临考前做些集中强化训练，此时要注意：（1）字形练习；（2）克服记诵不准确的毛病，如添字漏字等；（3）审清题干题肢，避免误填误答。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.注重理解，弄懂意思，善于联想和整理归类，平时注意运用。要弄清名句的原意和现在的意义，能灵活运用，善于由某一句或句中的某些特征展开联想，将学过的一些句子归类集合。 4.注重重点作品及作家的信息积累。多读课外书，拓展知识，能帮助我们在答题时进行更全面地分析判断理解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中考示例 ?　类型一　直接默写型 例1　[2011·资阳] ⑴独怜幽草涧边生， 。 （韦应物《滁州西涧》） ⑵ ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》） ⑶书山有路勤为径， 。 上有黄鹂深树鸣 绿树村边合 学海无涯苦作舟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [思路分析]此题为直接默写题，难度不大，只需把诗文记熟，不写错别字，规范书写，就能得分。 应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?类型二　理解默写型 例2　[2011·泰安] （1）王安石的《登飞来峰》一诗中，与杜甫的“会当凌 绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：_______ ________， 。 （2）宋代著名女词人李清照在《武陵春·风住尘香花已 尽》中独辟蹊径，用______________，_____________这 两个句子使无形的愁绪有了重量。 遮望眼 自缘身在最高层 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 不畏浮云 Evaluation only.