化叙述语言为写描语言.pptVIP

习作布置 以‘‘热爱祖国’’为话题写一篇作文。 要求： 1、题目自拟，600字以上。 2、内容具有真情实感。 3、注意运用好本节课 所学的 语言技 巧，使语言生动形象，富有感染力。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 星期天，我闲着没事，就和几个小伙伴相约去村西头的小河湾钓鱼。我们带上鱼竿、锈饵和水桶。一路上我们说说笑笑十分愉快，不一会儿就到了。我们各自在河边找了一个最佳的位置坐下来。为了避免鱼受到惊吓，大家商量好谁都不准说话。我们放下鱼钩，耐心地等待着。一会儿，二胖钓到了一条小鱼，我们都很羡慕，也很焦急。又过一会儿，小明的鱼也上钩了。我们更焦急了。一直到太阳落山，我们都钓到了不少鱼 其中马帅的鱼钓得最多，大家都称赞他为“钓鱼高手”。天渐渐地黑下来了，我们高高兴兴地回家。 这真是一个快乐的星期天啊！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 让作文的语言 起来 靓 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 化叙述语言为描写语言 1、有个小银元落在地上。 有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。 2、太阳从东方升起。 一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。 ?? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、小弟弟哭了。 小弟弟眨巴眨巴眼睛，泪水在眼眶里转，突然，他一屁股坐在地上，‘哇’的一声大哭起来，双手使劲地揉眼睛，两只脚乱蹬着，一边哭，一边喊：“哥哥真坏，哥哥是个大坏蛋。” 语言效果﹕形象、生动，使人如见 其状、如闻其声。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 模仿练习 1、黄昏，西天出现了晚霞。 2、我这次考试不及格，爸爸看了试卷非常生气，妈妈没说什么，心情似乎很复杂。 3、写一种自己熟悉的活动或劳动的情景，要求准确细致的描述出这种活动或劳动的具体过程，动词应用要准确，语言生动形象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 善用修辞 　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中：桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就会栽倒下来。 《桂林山水》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　河岸上有多少野花呀！我是爱花的人，到这里我却叫不出花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——他们很热情地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小