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第三章 晶体结构与性质
第一节 晶体常识
教学目标 :
教学重难点:
1、晶体与非晶体的区别
2、
教学过程
[新课引入]:前面我们讨论原子结构、分子结构,在不同温度和压强下,物质主要分为三态:气态、液态和固态下面我们观察一些固态物质的图片[投影]:1、
2、
3、板书[投影][板书]:[板书]:自范性的条件[投影]:同样是熔融态的二氧化硅,快速的冷却得到玛瑙,而缓慢冷却得到水晶过程。[设问]:得到晶体的途径,除了冷却的方法,还有没有其它途径呢?你能列举哪些?[投影图片]:1、从熔融态结晶出来的硫晶体;
2、凝华得到的碘晶体;
3、从硫酸铜饱和溶液中析出的硫酸铜晶体。[板书]:
[板书]: 6、鉴别晶体和非晶体
小结:晶体与非晶体的差异
固体 外观 微观结构 自范性 各向异性 熔点
晶体
非晶体
本质区别
[过渡]: 为了描述晶体在微观空间里原子的排列,无须画出千千万万个原子,只需在晶体微观空间里取出一个基本单元即可。
[板书]:二、晶胞
1、定义:
[投影]:几种常见的晶体的晶胞
[思考]: 1、上述铜晶体、金刚石、CO2晶体、NaCl晶体的晶胞的空间构型呈什么形状?
2、在上述晶体中,晶胞是如何排列的?晶胞之间是否有空隙?
[板书]:2、特点:
[板书]:3、三种典型的立方晶体结构:
( ) ( ) ( )
[活动]:铜晶体的晶胞结构就属于立方面心,请大家数一数:一个铜晶胞中有几个铜原子?
[板书]: 4、晶胞中原子个数的计算
分摊法:
位于晶胞中心的微粒,实际提供给晶胞的位于晶胞面心的微粒,实际提供给晶胞的位于晶胞棱边的微粒,实际提供给晶胞的
位于晶胞顶点的微粒,实际提供给晶胞的
练习:1、现有甲、乙、丙、丁四种晶胞,可推知:甲晶体中A与B的离子个数比为;乙晶体的化学式为;丙晶体的化学式为______;丁晶体的化学式为______。
3、钙-钛矿晶胞结构如图所示。观察钙-钛矿晶胞结构,求该晶体中,钙、钛、氧的微粒个数比为多少?
在碳单质的成员中还有一种混合型晶体——石墨,如图所示。它是层状结构,层与层之间依靠作用力相结合。每层内部碳原子与碳原子之间靠作用力相结合,其键角?。分析图中每个六边形含有碳原子。
ˉ的个数比是多少?
6、右图是CO2分子晶体的晶胞结构示意图,其中有多少个原子?
小结:
[反馈练习]
1、下列关于晶体与非晶体的说法正确的是:
晶体一定比非晶体的熔点高
晶体有自范性但排列无序
非晶体无自范性而且排列无序
固体SiO2一定是晶体
、晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是: ①硬度 ②导热性 ③导电性 ④光学性质A、①③ B、②④ C、①②③ D、①②③④
高淳县湖滨高级中学高二化学备课组 备课组成员:芮先华、卞玉牛、徐金娣
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