- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《小学家长学校教材》读后感
文博园小学一年级一班 周浩家长
这本教材到手里才几天,没有来及认真的通读,但是即使是匆匆略读一遍也给我一种开卷有益的感觉,我认为这本教材非常好,内容实用,深入浅出,是一本非常好的书。
首先,它概括了家庭教育的作用、特点、内容和方法原则以及非常有针对性的谈到了独生子女的家庭教育。通过详实的数据和生动的事例,让我们了解了家庭教育在孩子的成长中的重要性和不可替代的作用。
紧接着,又讲到如何教育子女学会做人,如何教会他们有爱心有同情心有责任心,做一个懂得感恩的诚信的有风度的好孩子。把如何做人放到前面来讲,可见这本教材主次分明,是啊!教不会做人还谈什么教育啊。
第三讲就讲智力和创造力的开发和激励,在这一讲中,既阐明了智力和非智力的不同,又给出了如何培养孩子的学习兴趣,我认为,培养孩子的学习兴趣远比只抓孩子成绩要重要的多,而书中恰恰肯定了我的这个认识,这也给了我以理论上的支持,使我感觉非常有用。也找到了今后培养孩子的方向。
第四讲讲述孩子的生活中常遇到的问题的应对办法,比如遇到坏人如何办,遇到各种突发事件如何处理,既指导了我们如何教育孩子养成良好的卫生习惯,又指导了我们如何教育孩子应对特殊情况。非常实用。
第五讲所讲述的问题对于大多数家庭来说都是比较难以注意到的问题---孩子的心理健康,而事实上这更加是我们应该知道和学会的知识,这一讲不但告诉我们如何教育孩子,也使我们自己从中学习到不少有用的知识。
第六讲综合阐述了家庭、学校和社会在孩子的成长和教育中各自的特点和侧重,这使得我们可以更好的配合三者的资源,来更加有效的把孩子培养成才。
最后一讲又一次强调了每一个家长的社会责任心和榜样的作用,指导性的提出了现代社会对家长的要求,这样更加有利于每一个家长的自身学习。
这本教材给我们的总的感觉是章节分明,立论准确,数据详实,事例生动,深入浅出的让每一个家长学习到了受益终身的知识和理论。是一本不可多得的好书!
二O一三年一月十三日
《小学家长学校教材》读后感
文博园小学一年级一班 周浩家长
二O一三年一月十三日
您可能关注的文档
- 对马克思主义哲学中实践是认识的基本和来源的理解.doc
- 第六章节现代企业营销管理.doc
- 第六章节汽车空调自动控制系统.doc
- 对高效课堂感想.doc
- 第六章节生态环境的保护.doc
- 第六章节矿山开采沉陷规律及观测站设计.docx
- 寻乌大队党委中心组2011年度7月学习主要笔.doc
- 四六级考试应技试巧.ppt
- 第六章节细胞的能量转换.doc
- 寻找国外客户43种方法.doc
- 2025年成都市玩偶生产荧光涂鸦互动玩偶开发可行性研究报告.docx
- 2025年成都市海绵生产用于体育馆室外运动场地透水改造可行性研究报告.docx
- 2025年天津市体操鞋企业团建运动应用报告.docx
- 2025年上海市溶洞极限运动(速降)场地开发可行性研究报告.docx
- 2025年上海市涵洞工程施工技术应用可行性研究报告.docx
- 2025年上海市体育场馆设施扎带安全防护可行性研究报告.docx
- 2025年上海市牦牛育肥产业园区建设可行性研究报告.docx
- 2025年旅拍宠物陪伴拍摄项目可行性研究报告.docx
- 2025年上海市进口食品节庆主题快闪店可行性研究报告.docx
- 2025年上海市洗选厂尾矿综合利用产业化可行性研究报告.docx
文档评论(0)