干部执行力提升实施的方案a.docVIP

广西xx职业技术学院 “学用政策抓落实、强化执行促跨越” 活　动　方　案 为贯彻落实自治区第十次党代会精神、市第三次党代会精神，在全营造重视学习政策、用足用活政策的良好氛围，确保各项决策部署落到实处，促进全各项工作上档进位，加快实现建设，根据学用政策抓落实、强化执行促跨越（〔2012〕号《中共市委员会　河池市人民政府关开展“解放思想、凝心聚力、提发展、赶超跨越”大讨论活动实施意见》（发〔2012〕6号文件要求，制定活动方案如下： 一、重要意义 近年来，国家、自治区出台一系列有利于河池经济社会发展的重要政策，出台了相应的配套文件和实施意见，如何用好用足用活这些政策，事关的科学发展大局，事关全的生活福祉。通过开展“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动，提高各级领导和广大党员干部学习文件、运用政策、依法办事、落实工作和服务的能力，把政策优势转化为发展优势，加快实现，建设。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神及自治区第十次党代会精神，紧紧围绕市第三次党代会精神和实施 “五大工程”的决策部署要求，认真学习研究中央、自治区市出台的政策，做到用好用足用活政策，狠抓工作落实，促进科学发展、和谐发展、跨越发展。 三、目标要求 通过学用政策，促进政策落实，促进工作落实，促进作风改变，最终促进赶超跨越发展。主要达到以下四个目标。 结合建设学习型党组织、学习型机关，引导全广大党员干部加强学习政策，在全营造重视学习政策，努力用好政策，狠抓工作落实的良好氛围，形成各部门学政策、用政策、抓落实的长效机制，解决不熟悉和不掌握政策的问题。 （二） 主动对接，兑现政策。在学习研究政策的基础上，找准政策在本部门的结合点、落脚点，积极主动对接政策，将政策变为发展动力，提速工作过程，提高工作效率，提升服务水平，解决不会用和不善用政策的问题。 （三） 强化执行，落实政策。通过学习政策、落实政策、兑现政策，更加明晰发展思路，突出工作重点，狠抓工作落实，解决政策落实“肠梗阻”的问题。 （四）建立机制，长用政策。探索建立学用政策、狠抓落实、强化执行的制度，形成学用政策抓落实的长效机制，解决学用政策“一阵风”的问题。 四、活动对象 全各级党政机关党员干部和职工，重点是领导班子和领导干部。 五、活动内容 重点研读活动领导小组编印的《政策选编》一书。在安排学习内容上，要因地制宜，做到综合性与行业性相结合，与实际、本部门实际相结合，与中心工作相结合，做到全面学、全程学、全员学、深入学。 六、活动步骤 2012年2月至2012年10月。主要分为三个阶段： （一）动员部署阶段（2012年2月）。制定方案，成立领导小组召开动员会部署。 （二）学习研讨阶段（2012年3月至10月）。各部门组织党员、职工就有关政策进行学习培训。要结合实际，创新学习载体，搭建学用平台，制定相应的措施加以贯彻落实。 1．个人自学。领导干部个人自学时间不少于100小时，其他人员自学时间不少于80小时，做到有学习计划、有笔记、有心得体会、有促进、有成效。 2．集中学习。制定学习方案、培训计划，每个月定期或不定期组织集中学习2次，整个活动期间集中学习时间不少于12次，要有体现学习过程和成果的相关记录。 3．专题培训。结合干部培训和党员领导干部培训，举办学习政策专题研讨班。（由组织部负责） 4．宣讲辅导。结合工作实际，各部门领导带头作学习政策辅导，宣讲和解读相关政策。（由各部门负责） 专家辅导。举办“一月一题”讲座。作学习政策辅导，解读相关政策。 5. 专题恳谈。结合结合，定期召开“恳谈会”民情恳谈会”，宣传相关政策，了解相关政策落实，把握的政策需求。 （1）召开“恳谈会”，开展活动。加强在、等方面的交流与沟通，帮助。通过恳谈会，倾听，了解需求，消除发展障碍，促进增量提质。（由活动领导小组统筹协调，负责） （2）召开1至2次“情民情恳谈会”，架起与之间沟通的桥梁。做到既宣传党的富民惠民政策，又引导和教育广大；既转变干部的作风，又让民意随时表达，民情快速反映；既把各项惠民政策、惠民措施落到实处，又能及时解决民生需求，使全认同和支持“五大工程”的实施。（由活动领导小组统筹协调，负责视恳谈会内容确定） 6. 专题。开办“”栏目，“大讨论活动”简报，组织领导就有关重要政策解读文件精神。（由活动领导小组统筹协调，委宣传部负责） （三）考评和建章立制阶段（2012年10月）。活动领导小组办公室结合实施“执行力提升工程”对学习效果进行检查，定期对各部门情况与年度目标任务完成情况一同考评，定期通报。要结合实际、建立和完善学用政策抓落实的长效机制。（由活动领导小组办公室统筹协调，市委、市政府督查室市绩效办组织实施） 七、