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边读边思考问题 请快速阅读课文,用简洁的语言说说文章写了哪些难以忘怀的人和事。 人物:我、乔元贞、“弄不成”、我的父 亲?、 二黄毛故事 “父亲”:问书考书灯下补书携子读书。 “我”: 裁书要书真诚送书带狗读书。 主题: 本文以我的第一本书为线索,通过对他的第一本书的追叙,表现了父子之间、同学之间的真挚情感,同时也点出了作者对于贫困落后的家乡的独特感受和对苦难人们的不幸遭遇寄予深切的同情。 ? * * …… 恍惚之中听见一声 石破天惊的咆哮, 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去, 我看见了火焰般的斑纹 火焰似的眼睛, 还有巨大而破碎的 滴血的趾爪! ——《华南虎》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我的第一本书 牛汉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作者简介 牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。创作了不少诗歌作品,其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。出版的诗集有《彩色的生活》(1951)、《爱与歌》(1954)、《温泉》(1984)、《海上蝴蝶》(1985)、《沉默的悬崖》(1986)、《牛汉诗选》(1998)。 及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幽默(yōu mò): 凄惨(qī cǎn): 奥秘(ào mì): 翻来覆去(fān fù): 温厚(wēn hòu): 知书识礼: 有趣或可笑而意义深长 凄凉悲惨. 奥妙神秘. 一次又一次;多次重复. 温和宽厚 有知识,懂礼貌。指人有文化教养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 鬃( ) 磨磨蹭蹭( ) 脊背( ) 掺和( ) 枉( )读 zōng cèng jǐ chān wǎng Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 开头:我的第一本书是“60年前小学一年级的国语课本”。 朋友的疑惑:课本有什么好写的? 我的解释:这是一本“让我一生难以忘怀”的书。 整体感悟 主体: ①“我的第一本书”不同寻常的来历。 ②父亲带“我”离开本村到崔家庄念书,知道所念的《国语》是“真正的第一本书”;还回忆了念书给“我”的快乐及交代了与“书”有关的几个同学朋友的命运。 结尾:“我”的结论:人不能忘本! 第一本书 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 聪明好学 父亲: 我: 弄不成: 乔元贞: 二黄毛: 温和、善良、乐于助人 、 理解孩子、尊重孩子的友情、对孩子负责 善良、勤奋、调皮 勇敢、带点傻气 忠厚、没本事 分析人
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