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第6课 春秋战国的纷争
[www.z^zs#tep.c*o~m]
一、学习目标(心中有目标,你就会走向成功)
【知识与能力】通过本课的学习,使学生掌握东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期著名的霸主齐桓公、晋文公、楚庄王、晋楚争霸与城濮大战,了解南方的吴越争霸,掌握战国的形成过程、名称、方位及长平之战的影响。
【过程与方法】通过学习春秋和战国时期大国争霸战争的进程,培养学生用联系的观点、发展的观点分析看待历史的现象的能力。大国间军事力量的较量,实际上是政治、经济和军事综合实力的较量,革故鼎新,才能富国强兵。通过比较春秋争霸战争和战国兼并战争所体现的不同时代特征,培养学生在比较中认识历史的能力。[来源%:zz^ste~p.c@om]
【情感态度与价值观】通过对齐桓公、晋文公和越王勾践建立霸业过程的学习,使学生认识到国兴靠治,人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。
二、学习重难点
【重点】齐国和晋国的称霸。
【难点】春秋争霸与战国兼并战争不同特点及历史影响。
三、学法指导
1.通过对本课内容的阅读和理解,概括提炼本课基本知识点。
2.通过探讨春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征,提高在比较中认识历史的能力。
3.积极搜集、查阅课外资料,了解更多有关春秋战国争霸的故事,加深对本课的理解。
四、知识链接
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