方佳颖个人研修计划.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划 课例选择 学科：语文 年级： 六年级 单元： 第三单元 课程名称： 《老人与海鸥》 教材版本：人教版 研修目标 1．增强信息技术环境下组织教学的意识，逐步提升在信息技术环境下组织教学的能力； 2．在原来掌握的信息技术的基础上学习恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学； 3．通过信息技术辅助教学，提升教师的语文教学能力及学生的学习能力。 应用环境 简易多媒体活动。 技术手段 PPT制作，对图片、声音进行编辑处理，多媒体辅助 研 修 安 排 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬 教学设计、学习网络课程。 10月下旬 修改教学设计、学习信息技术、制作课件等。 11月上旬 学习信息技术、修改课件、整理资源。 11月中旬 课例片段的后期制作。 第三阶段 11.23-12.10 提交实践作业，展评精品成果 11月下旬 修改、完善、提交作业。 12月上旬 完成个人的培训总结。 第四阶段 12.11-12.21 考核抽查总结，迎接发展测评 12月中旬 完成培训考核。 12月下旬 完成发展性测评。 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。