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2011年3月27日，全国计算机等级考试如期进行，从考生对本次做题的情况反映来看，普遍认为上午试题难度适中，部分试题所提供的选项对概念理论方面考查的相当细致。而在下午部分难度有所降低，题型也比较简单。　　笔试部分的知识点分布情况如下： 对应本书章节名称 分 数 考查知识点 数据结构与算法 10 栈，线性结构和非线性结构，二叉树，二分查找。 程序设计基础 2 结构化程序基本结构 软件工程基础 6 需求分析，软件设计，软件测试 数据库设计基础 10 数据库语言，关系以及关系运算，完整性约束，关键字。 Access数据库基础知识 2 关系运算， 数据库和表 6 数据类型，字段属性，筛选， 查询 10 查询条件，查询设计通配符，SQL查询，查询方法 窗体 12 控件，事件，窗体设计 报表 2 报表页码 宏 4 宏命令 模块 36 VBA编程基础，程序流程控制语句，过程调用和参数传递 　　通过对本次考试中知识点的总结归纳，突出了一下几个特点：　　（1）本次二级C语言知识点分布包括：数据结构与算法（共5题）、程序设计基础（共1题），软件工程基础（共3题），数据库设计基础（共5题），Access数据库基础知识（共1题），数据库和表（共3题），查询（共5题），窗体（共6题），报表（共1题），宏（共2题），模块（共17题），考查的知识点比较细致，例如PAD图，线性结构与非线性结构、筛选通配符，SQL查询，事件以及事件过程，报表页码，宏命令等等。　　（2）上午考试的常见知识点如基本的数据结构，查找和排序算法。程序设计的方法与风格，数据库的基本概念，软件生命周期概念，结构化的分析方法，数据流图，数据字典和软件需求规格说明书，结构化分析方法，总体设计和详细设计，软件测试，SQL语句，表的筛选，字段的属性，查询的准则，SQL查询，窗体控件，窗体设计，报表的页码，宏命令，程序的基础知识，程序流程的控制等。 2011年计算机二级Access考前模拟题及答案（16） 来源：考试大???【考试大——我选择，我喜欢】???2011年8月10日 　　一、基本操作题 　　(1)在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中建立表“tTeacher”，表结构如下： 　　(2)设置“编号”字段为主键; 　　(3)设置“职称”字段的默认值属性设置为讲师; 　　(4)在“tTeacher”表中输入以下2条记录： 　　二、简单应用题 　　考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好两个关联表对象“tEmp”和“tGrp”及表对象“tBmp”和“tTmp”。试按以下要求完成设计： 　　(1)以表对象“tEmp”为数据源，创建一个查询，查找并显示年龄大于等40的职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”; 　　(2)以表对象“tEmp”和“tGrp”为数据源，创建一个查询，按照部门名称查找职工信息，显示职工的“编号”、“姓名”及“聘用时间”三个字段的内容。要求显示参数提示信息为“请输入职工所属部门名称”，所建查询命名为“qT2”; 　　(3)创建一个查询，将表“tBmp”中“编号”字段值均在前面增加“05”两个字符，所建查询命名为“qT3”; 　　(4)创建一个查询，删除表对象“tTmp”里所有姓名含有“红”字的记录，所建查询命名为“qT4”。 　　三、综合应用题 　　考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计： 　　(1)设置表对象“tEmp”中“姓名”字段为“必填字段”，同时设置其为“有重复索引”。将考生文件夹下图像文件“zs.bmp”作为表对象“tEmp”中编号为“000002”、名为张三的女职工的照片数据。 　　(2)将报表“rEmp”的主体节区内“tAge”文本框控件改名为“tYear”，同时依据报表记录源的“年龄”字段值计算并显示出其四位的出生年信息; 　　注意：当前年必须用相关函数返回。 　　(3)设置“fEmp”窗体上名为“bTitle”的标签文本显示为阴影特殊效果。同时，将窗体按钮“btnP”的单击事件属性设置为宏“mEmp”，以完成按钮单击打开报表的操作。 　　注意：不允许修改数据库中的宏对象“mEmp”;不允许修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象“tEmp”中未涉及的字段和属性。 第40套试题 　　一、基本操作题 　　在考生文件夹下，“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“职工表”和“部门表”)。试按