新人民教育出版版数学必修二圆的一般方程教案.docVIP

山东省德州市武城二中人教版高中数学必修二《412 圆的一般方程》 【学习目标】 1.圆的一般方程的概念和根据所给条件求圆的方程。 2.二元二次方程表示圆的条件的理解和曲线轨迹方程的求法。 【学习过程】 （一）自主学习（阅读课本，完成下列问题） 1.圆的一般方程，配方得. （1）当 时，方程表示以为圆心，为半径的圆； （2）当 时，方程表示一个点； （3）当 时，方程没有实数解，它不表示任何图形。 2.二元二次方程表示圆的条件是： 。 3.点与圆（）的位置关系是： P在圆内 ， P在圆上 ， P在圆外 . 4.求轨迹方程的五个步骤： ① ：建立适当的坐标系，用表示曲线上任意一点M的坐标； ② ：写出适合条件P的点M的集合； ③ ：用坐标表示条件，列出方程； ④ ：化方程为最简形式； ⑤ ：证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点。 （二）问题思考 思考1.试结合配方法推导方程表示圆的条件。 思考2.圆的一般方程形式有何特点？ 思考3.求轨迹方程的关键是什么？ 【典型解析】 例1.求过三点、、的圆的方程，并求这个圆的半径长和圆心坐标. 例2.自圆上的点引此圆的弦AB，求弦AB的中点轨迹方程。 变式2.已知点，是⊙C的一条直径的两个端点，又点M在⊙C上运动，点，求线段MN的中点P的轨迹方程。 例3.等腰三角形的顶点是，底边一个端点是，求另一个端点C的轨迹方程，并说明它的轨迹是什么？ 变式3.一动点到的距离是到的距离的2倍，求动点的轨迹方程。 例4.是什么实数时，关于、的方程表示一个圆？ 【巩固训练】 1.方程表示的图形是（　　） A.以为圆心，为半径的圆 B.以为圆心，为半径的圆 C.以为圆心，为半径的圆 D.以为圆心，为半径的圆 2.方程表示圆，则的取值范围是（　　） A. B. C. D. 3.由方程所确定的圆中，最大面积是（　　） A. B. C. D.不存在 4.若圆与轴相切，则的值为 。 5.已知四点，，，，则这四点 在同一个圆上（填“能”或“不能”）。 6.已知方程（）的图形是圆. （1）求的取值范围； （2）当实数变化时，求其中面积最大的圆的方程。 五、【课堂小结】 1.知识点 2.典型错题