01-认识高等教育.pptVIP

● 具有“能动”和“开放”特征的互动式教学方法 积极探索具有“能动”和“开放”特征的互动式教学方法，把培养辨证思维、批判性思维、获取知识和信息的能力、团结协作精神等创新人才的要素有机地融合到教学过程中，把课内时间延伸到课外，把教室拓展至实验室，乃至自然界和社会，学生要积极主动地学习，建构自己的知识体系，实现全面发展并形成优秀个性。 第一讲 认识高等教育 大学教学方法的改革与发展越来越呈现出新的发展趋势。（吴文侃） ● 以发展学生的智能为出发点，突出教学的发展性； ● 以调动学生学习的积极性和主动性为中心，突出教学的双边性； ● 以发展非认知因素为手段，突出教学的情感性； ● 以多种方法、手段的优化组合为目标，突出教学的综 合性。 第一讲 认识高等教育 4 大学教学方法的发展趋势 教学虽有法，但无定法，而贵在得法。教学方法没有固定的套路，也没有一成不变的规矩，它常常因人而异，因时而异，因地而异，因教学内容而异，因教学对象而异，呈现出丰富多彩和灵活多变的特征，关键是教师和学生在教学实践中要有心探索，敢于探索，探索出成效，探索出特色。 第一讲 认识高等教育 六 大学生的成长与发展 1 影响因素 ● 学校因素 高等学校具有促进大学生健康成长的优良条件。主要包括：优美的校园环境，浓郁的学术空气，优秀的教师和管理人员队伍，藏书丰富的图书馆，以及设备精良的实验室等等。 第一讲 认识高等教育 ● 自身因素 第一讲 认识高等教育 大学生发展主要决定于内因，决定于他们的内在思想、动机、兴趣和意志等。大学生要勇于追求真理，敢于探索高深知识，而不能仅为生存所需的文凭。 ● 社会因素 社会环境的构成因素众多复杂，主要有政治因素、经济因素、文化因素等。它对人的思想观念和行为习惯的形成具有重要作用，深刻地影响着人生发展。 第一讲 认识高等教育 2 大学生的发展 ● 精神境界 大学生要努力提升价值观，应该具有崇高的精神境界和纯洁的心灵，应该成为时代精神的倡导者和道德文明的守卫者。厚德笃学，开启人生；崇实尚新，成就事业。 第一讲 认识高等教育 ● 综合素质 大学时代是综合素质养成与升华的最重要的时期。大学生必须努力提升思想素质、人文素质、科学素质、智能素质、心理素质、身体素质等。 第一讲 认识高等教育 ● 科学思维 大学既传授知识又发现知识。知识授受过程需要教师和学生的丰富想象力。在这个过程中，大学生应该自觉培养创造性思维，掌握分析研究问题的方法。 第一讲 认识高等教育 ● 创新能力 创新能力是运用知识和理论，在各类实践活动中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂，是经济竞争的核心，也是大学生发展的关键。 第一讲 认识高等教育 ● 知识水平 人类在经历了数千年的农业社会，数百年的工业社会之后，正进入一个以知识为基础的经济时代，即知识经济时代。这里所说的知识包括人类社会创造的一切知识，其中科学技术、管理理论和行为科学方面的知识是最重要的组成部分。掌握坚实的基础理论和系统的专业知识是大学生发展的基本要求。 第一讲 认识高等教育 ● 国际视野 世界的发展离不开中国，中国的发展也需要世界。改革开放以来，我国崛起的速度令世人惊叹，走向国际是必然趋势。但是我国经济大而不强，许多领域的关键技术自给率低。大学生必须要有国际化的视野，学习人类先进的科学技术，掌握国际商业规则，适应经济全球化的发展要求。 第一讲 认识高等教育 第一讲 认识高等教育 结束语 人生的笑容 ——献给我们的青年学生和年青教师 人生有很多的笑容。 孩儿时代的笑容是长辈们给予的，源自伟大的母爱和父亲的坚实的臂膀。这是天真的笑容，甜蜜的笑容。 第一讲 认识高等教育 成年时期的笑容是自己创造的，源自对信仰的长期坚持和对事业的执着追求。这是爽朗的笑容，厚重的笑容。 第一讲 认识高等教育 步入老年以后的笑容是儿孙们敬献的，源自他们的健康成长和炼就的卓越品质。这是幸福的笑容，满足的笑容。 第一讲 认识高等教育 今天的你们，风华正茂，是社会的骄子，时代的宠儿，承载着人民的厚望。请你们张开强健的双臂，带着微笑和梦想，去拥抱绚丽多姿的世界；迈开腾飞的双腿，带着勇敢和坚毅，去攀登科学技术的高峰，用你们的勤劳和智慧为人类奉献更多的灿烂的笑容。 谢 谢！ 朝阳 深空 * * *